發(fā)布時(shí)間：2017-09-19 22:25

  本文關(guān)鍵詞：教育技術(shù)學(xué)科背景下績(jī)效技術(shù)應(yīng)用人才培養(yǎng)初探

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【摘要】：隨著對(duì)績(jī)效技術(shù)領(lǐng)域研究的逐漸升溫,培養(yǎng)具有高水平的績(jī)效領(lǐng)域應(yīng)用人才顯得尤為迫切。本文分析了教育技術(shù)專業(yè)人員的能力要求、社會(huì)對(duì)績(jī)效技術(shù)應(yīng)用人才的能力要求等方面,在此基礎(chǔ)上還考察了美國(guó)一些大學(xué)對(duì)績(jī)效技術(shù)應(yīng)用人才能力要求以及課程的設(shè)置情況。試圖通過(guò)以上分析就我國(guó)如何培養(yǎng)教育技術(shù)學(xué)科背景下的績(jī)效技術(shù)應(yīng)用人才的能力素質(zhì)提出了一些想法和建議。
【作者單位】： 北京師范大學(xué) 河北科技師范學(xué)院 河北科技師范學(xué)院 北京師范大學(xué) 北京師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 績(jī)效技術(shù) 專業(yè)能力 績(jī)效技術(shù)應(yīng)用人才
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、研究的背景績(jī)效技術(shù)(Human Performance Technology,簡(jiǎn)稱HPT)產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代末70年代初。目前績(jī)效技術(shù)已經(jīng)成為我國(guó)教育技術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域的一個(gè)活躍的生長(zhǎng)點(diǎn)。[1]教育技術(shù)目前在我國(guó)正越來(lái)越受到關(guān)注與重視。教育技術(shù)實(shí)踐領(lǐng)域的發(fā)展已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)教育技術(shù)(只面向?qū)W

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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1 徐紅彩;;教育技術(shù)學(xué)專業(yè)本科生就業(yè):現(xiàn)狀、問題與建議——對(duì)2005屆畢業(yè)生就業(yè)問題的調(diào)查研究[J];電化教育研究;2006年11期

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前9條

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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8 王欣;;淺談我�！半p師型”教師隊(duì)伍建設(shè)[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（遼寧卷）[C];2010年

9 劉濱誼;;風(fēng)景園林的性質(zhì)及其專業(yè)素質(zhì)教育培養(yǎng)[A];和諧共榮——傳統(tǒng)的繼承與可持續(xù)發(fā)展：中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)會(huì)2010年會(huì)論文集（下冊(cè)）[C];2010年

10 楊彤;田華生;;我院中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究[A];全國(guó)中西醫(yī)結(jié)合臨床教學(xué)工作研討會(huì)論文集[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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9 本報(bào)記者 賽宗寶　張金玉 特約記者 曾寶瑜;“霹靂雄師”新跨越[N];解放軍報(bào);2010年

10 王東明　曾寶瑜;“霹靂雄師”的新跨越[N];人民日?qǐng)?bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

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2 蔡佩瓊;第一份工作任期與客觀性職涯成功之關(guān)系探討[D];暨南大學(xué);2009年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 董艷;基于患者信任度的醫(yī)患知識(shí)轉(zhuǎn)移影響因素研究[D];浙江大學(xué);2010年

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4 周晶晶;在線客戶評(píng)論對(duì)消費(fèi)者購(gòu)買決策的影響力研究[D];浙江大學(xué);2010年

5 張慧芳;中等職業(yè)學(xué)校教師職業(yè)能力評(píng)價(jià)體系研究[D];河北師范大學(xué);2010年

6 潘悅芳;美國(guó)教師教育“PDS模式”中的中學(xué)教師專業(yè)發(fā)展研究[D];東北師范大學(xué);2010年

7 趙曉燕;專業(yè)化背景下中職職業(yè)指導(dǎo)教師能力建設(shè)研究[D];河北師范大學(xué);2010年

8 張麗群;我國(guó)中小學(xué)教師資格制度問題和對(duì)策研究[D];湖南師范大學(xué);2010年

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