本文關(guān)鍵詞：試論道德教育的行為規(guī)范養(yǎng)成法

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【摘要】：社會(huì)變革的特殊歷史時(shí)期要求思想政治教育的方法有所創(chuàng)新。行為規(guī)范養(yǎng)成法用人們共同遵守的基本行為規(guī)范、社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德來(lái)啟迪和引導(dǎo)教育對(duì)象,使不文明的習(xí)慣轉(zhuǎn)化為文明的習(xí)慣,不道德的行為轉(zhuǎn)化為道德的行為。它具有實(shí)踐性、約束性、形象性和直接現(xiàn)實(shí)性等特征,能較好地服務(wù)于社會(huì)基本公德、新興階層、小學(xué)教育和農(nóng)村精神文明建設(shè)等領(lǐng)域的思想政治教育工作。
【作者單位】： 北京交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院 北京交通大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 道德教育 行為規(guī)范養(yǎng)成法 道德理念
【分類(lèi)號(hào)】：G41
【正文快照】： 一、行為規(guī)范養(yǎng)成法的含義及其特征道德教育就是主體向客體傳輸一定的道德知識(shí)和道德觀念,使之樹(shù)立一種獨(dú)立完善的道德理性、并最終走向健康道德生活的行為活動(dòng)①。道德教育的現(xiàn)實(shí)目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)受體行為上的道德,理念上的目標(biāo)是培養(yǎng)公民高尚的道德信仰,達(dá)到“知行”合一。道德

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：879660