現(xiàn)代學(xué)校制度:內(nèi)涵、政校關(guān)系構(gòu)建規(guī)則及探索空間
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代學(xué)校制度:內(nèi)涵、政校關(guān)系構(gòu)建規(guī)則及探索空間
更多相關(guān)文章: 現(xiàn)代學(xué)校制度 新型政校關(guān)系 探索空間
【摘要】:面對急速變革的教育現(xiàn)實和個性化學(xué)習(xí)者愈來愈多元化的教育需求,現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)呼喚著適合我國國情與現(xiàn)實基礎(chǔ)的理論支持、現(xiàn)實探索和法制保障。在眾多學(xué)者、專家的關(guān)于現(xiàn)代學(xué)校制度的理論研究成果及實際探求基礎(chǔ)上,對諸如現(xiàn)代學(xué)校制度的科學(xué)內(nèi)涵、現(xiàn)代學(xué)校制度中新型政校關(guān)系構(gòu)建規(guī)則、國家政策文本為我們預(yù)設(shè)的探索現(xiàn)代學(xué)校制度的實踐空間三個問題進行了反思。
【作者單位】: 西南大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 現(xiàn)代學(xué)校制度 新型政校關(guān)系 探索空間
【分類號】:G471
【正文快照】: 現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建無疑是當前教育改革的熱點問題之一。面對急速變革的教育現(xiàn)實、個性化學(xué)習(xí)者愈發(fā)多元化的教育需求,現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)呼喚著適合我國國情與現(xiàn)實基礎(chǔ)的理論支持、實效探索和法制保障。一、現(xiàn)代學(xué)校制度內(nèi)涵解讀現(xiàn)代學(xué)校制度作為一個相對性的概念,是在現(xiàn)代教育
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