本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)課程模糊綜合評價(jià)

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【摘要】：本文通過對網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)的界定,根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)規(guī)范”確定的指標(biāo)體系,采用了定性和定量相結(jié)合的方法,依據(jù)模糊評價(jià)的相關(guān)理論和方法,實(shí)現(xiàn)了對網(wǎng)絡(luò)課程的綜合評價(jià)。
【作者單位】： 黃岡師范學(xué)院教育科學(xué)與技術(shù)系 黃岡師范學(xué)院數(shù)學(xué)系
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡(luò)課程 模糊綜合評價(jià) 指標(biāo)體系
【基金】：湖北省高等學(xué)校教學(xué)研究項(xiàng)目“本科教學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)設(shè)計(jì)與評價(jià)(編號:2005BE04)”的研究成果。
【分類號】：G434
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)課程評價(jià)是一個(gè)客觀的過程,它要應(yīng)用科學(xué)的工具,來確認(rèn)和解釋網(wǎng)絡(luò)課程的效果,衡量它們的有效程度,以便為網(wǎng)絡(luò)課程的選擇和改進(jìn)做出有根據(jù)的決策�？v觀國內(nèi)外教育軟件的評價(jià)方法,主要采用四種,即分析式評論、指標(biāo)體系評定、觀察和實(shí)驗(yàn),這四種方法各有特色,根據(jù)評價(jià)指標(biāo)體

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本文編號：841741