本文關(guān)鍵詞：大學生心理危機及其預(yù)警和干預(yù)

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【摘要】：大學生心理危機的成因是多方面的,既有主觀因素,也有客觀因素。心理危機的表現(xiàn)主要涉及情緒、認知和行為三個方面。對大學生心理危機的預(yù)警機制主要包括三個環(huán)節(jié):確定預(yù)警的對象和范圍;建立學生心理危機預(yù)警的指標體系;評估預(yù)警信息,發(fā)布危機警告。大學生心理危機干預(yù)機制主要包括兩大系統(tǒng):一是社會支持系統(tǒng),二是心理干預(yù)系統(tǒng)。
【作者單位】： 河北北方學院
【關(guān)鍵詞】： 大學生 心理危機 危機干預(yù)
【分類號】：B844.2
【正文快照】： 在這里,筆者將“心理危機”界定為“個體遇到的對自身具有重大意義的問題,既不能回避,又無法用通常解決問題的方法來解決時,其心理上所產(chǎn)生的失調(diào)狀態(tài)”。這種失調(diào)狀態(tài)存在不同的嚴重程度,因此廣義的心理危機既包括激烈的心理矛盾,也包括精神面臨崩潰或存在心理障礙。危機干

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本文編號：841716