學校經(jīng)營:傳統(tǒng)學校管理的變革
本文關(guān)鍵詞:學校經(jīng)營:傳統(tǒng)學校管理的變革
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【摘要】:學校經(jīng)營作為一種思維方式,是指學校借鑒現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營理念,以學校資源多層次優(yōu)化配置、整合為基本途徑,以提供各種較好滿足市場需求的教育服務(wù)為主要方式的實踐活動。它對于促進學校管理創(chuàng)新,提高學校資源使用效率和效益,具有重要的意義。實施學校經(jīng)營,必須轉(zhuǎn)變思想觀念,根據(jù)市場需要和學校特點確定經(jīng)營領(lǐng)域,提升校長的職業(yè)素質(zhì)。
【作者單位】: 啟東市政協(xié)
【關(guān)鍵詞】: 學校經(jīng)營 效率 效益 管理變革
【分類號】:G471
【正文快照】: 應(yīng)用現(xiàn)代企業(yè)管理思想,來促進學校管理的創(chuàng)新,提升教育服務(wù)水平,是當前教育發(fā)展的一種趨向。聯(lián)合國教科文組織在《學會生存》中指出:最近的各種實驗表明,許多工業(yè)體系中的新管理程序,都可以實際應(yīng)用于教育,不僅在全國范圍可以這樣做(如監(jiān)督整個教育體系運行的方式),而且在一
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,本文編號:795579
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