現(xiàn)代學(xué)校制度體系的生態(tài)分析
本文關(guān)鍵詞:現(xiàn)代學(xué)校制度體系的生態(tài)分析
更多相關(guān)文章: 基礎(chǔ)教育 學(xué)校制度 制度體系 生態(tài)平衡
【摘要】:現(xiàn)代學(xué)校制度是根據(jù)一定的理念,把各種關(guān)于學(xué)校教育的規(guī)則按照合理性和內(nèi)在關(guān)聯(lián)原則組成的動態(tài)平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的體系。從生態(tài)理論分析,該體系可從主體與內(nèi)外環(huán)境的關(guān)系切入,使建設(shè)中的六大制度系統(tǒng)處于動態(tài)平衡、互利共生狀態(tài),F(xiàn)代學(xué)校職能的實現(xiàn),必須有動態(tài)平衡、協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校制度的支持與保障。這既是當今中國基礎(chǔ)教育學(xué)校發(fā)展的需要,也是構(gòu)建和諧社會、建立創(chuàng)新型國家的需要。
【作者單位】: 長江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 基礎(chǔ)教育 學(xué)校制度 制度體系 生態(tài)平衡
【分類號】:G471
【正文快照】: 一、現(xiàn)代學(xué)校制度生態(tài)主體人類社會中最基本的關(guān)系就是人與人的關(guān)系和人與自然的關(guān)系,F(xiàn)代學(xué)校作為一種特殊的復(fù)合的教育生態(tài)系統(tǒng),除了以上基本的兩種關(guān)系外,還有人與社會之間的關(guān)系,當然,最基本的關(guān)系仍然是人與人之間的關(guān)系。教育制度是一個國家各種教育機構(gòu)和教育規(guī)范系統(tǒng)
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8 金生,
本文編號:771169
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