本文關鍵詞：當代美育與建構和諧人格

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【摘要】：技術的統(tǒng)治和建立在技術文明基礎上的平面文化是導致個體人格失衡和精神危機的主要根源,而重建審美之維就是恢復人性完整建構和諧人格的必要途徑。當代美育對于個體和諧人格完整人性的建構,主要通過審美態(tài)度的陶養(yǎng)、審美趣味與能力的提升和審美境界的培養(yǎng)來實現(xiàn)的。美育對于塑造和諧人格的目標體現(xiàn)在三個方面:其一是感性與理性的平衡,其二是現(xiàn)實性與超越性的平衡,其三是當下性與永恒性的平衡。
【作者單位】： 河北大學政法學院 河北大學政法學院
【關鍵詞】： 當代美育 和諧人格 審美世界觀
【基金】：河北大學青年基金資助項目,課題名稱“美育與和諧社會構建”,課題批準號:X0501008。
【分類號】：G40-014
【正文快照】： 和諧是當代人類社會發(fā)展的主潮,它要求消解人與自身、人與自然以及人與社會的二元對立狀態(tài),使之在一致與圓融中尋找平衡協(xié)調發(fā)展。從宏觀上來說,和諧社會需要一個合理的政治和經(jīng)濟體制,能夠保障社會經(jīng)濟穩(wěn)定發(fā)展,但是,一個從長遠來看也許更為重要的方面,就是這個社會里每個個

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