關(guān)于心理健康學(xué)校社會工作保障系統(tǒng)研究的思考
本文關(guān)鍵詞:關(guān)于心理健康學(xué)校社會工作保障系統(tǒng)研究的思考
更多相關(guān)文章: 學(xué)生心理健康 學(xué)校社會工作 學(xué)校社會工作保障系統(tǒng)
【摘要】:學(xué)校社會工作對于學(xué)生心理健康的維護(hù)、全面素質(zhì)的提高具有重要作用。我國大中學(xué)生心理健康與學(xué)校社會工作保障系統(tǒng)的研究尚屬空白,充分認(rèn)識其研究的重要價(jià)值,科學(xué)界定相關(guān)概念,客觀探討學(xué)校社會工作與相關(guān)學(xué)科及學(xué)生心理健康的關(guān)系,明確提出研究內(nèi)容、目標(biāo)、原則、方法、步驟,是開展該領(lǐng)域科學(xué)研究的理論前提。
【作者單位】: 西南大學(xué)心理健康教育研究中心 西南大學(xué)教育科學(xué)研究所 西南大學(xué)心理健康教育研究中心
【關(guān)鍵詞】: 學(xué)生心理健康 學(xué)校社會工作 學(xué)校社會工作保障系統(tǒng)
【基金】:2006年度國家社會科學(xué)基金資助項(xiàng)目(06XSH012) 教育部哲學(xué)社會科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目(05JZD00031)
【分類號】:B844.2
【正文快照】: 學(xué)校社會工作最早產(chǎn)生于20世紀(jì)初的西方國家,其在維護(hù)學(xué)生心理健康發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生健康成長等方面發(fā)揮了積極作用。但迄今,我國的學(xué)校社會工作及其研究尚處于起步階段,學(xué)生心理健康學(xué)校社會工作保障系統(tǒng)的研究亦屬空白,因此,開展學(xué)生心理健康學(xué)校社會工作保障系統(tǒng)的研究,有一
【共引文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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,本文編號:755909
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