毛澤東教育思想的形成發(fā)展及其結(jié)構(gòu)體系
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更多相關(guān)文章: 毛澤東教育思想 發(fā)展歷程 結(jié)構(gòu)體系 啟示意義
【摘要】:毛澤東是偉大的教育家。其教育思想博大精深,自成一家。毛澤東教育思想的形成發(fā)展可分為萌發(fā)期、形成期、成熟期和發(fā)展期,其結(jié)構(gòu)體系由規(guī)定教育價(jià)值取向部分、分析教育現(xiàn)狀部分、確定教育目的部分和指示實(shí)現(xiàn)其目的的手段部分組成,具有重大的理論與實(shí)踐意義。
【作者單位】: 湖南省第一師范學(xué)校
【關(guān)鍵詞】: 毛澤東教育思想 發(fā)展歷程 結(jié)構(gòu)體系 啟示意義
【分類(lèi)號(hào)】:G40-092
【正文快照】: 毛澤東是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)袖,毛澤東思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。同時(shí)也是偉大的教育家,毛澤東教育思想的主要?jiǎng)?chuàng)立者。毛澤東是中國(guó)由舊民主主義向新民主主義和社會(huì)主義進(jìn)行偉大變革時(shí)代的新思想、新教
【共引文獻(xiàn)】
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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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【相似文獻(xiàn)】
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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條
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1 肖e,
本文編號(hào):754625
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