本文關(guān)鍵詞：教育與消除農(nóng)村貧困:基于上海市農(nóng)戶調(diào)查數(shù)據(jù)的實證研究

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【摘要】：本文基于上海市農(nóng)村社會經(jīng)濟調(diào)查隊2000～2004年的農(nóng)戶調(diào)查數(shù)據(jù)實證分析了教育與消除農(nóng)村貧困之間的關(guān)系�？紤]到農(nóng)戶受教育水平的內(nèi)生性問題,本文選取了適當(dāng)?shù)墓ぞ咦兞坎⒔⒘艘粋�兩階段Probit模型�；貧w結(jié)果顯示,教育對消除農(nóng)村貧困的影響在統(tǒng)計意義上十分顯著,提高農(nóng)戶受教育水平確實能在很大程度上降低其陷入貧困的概率。在此基礎(chǔ)上,本文也提出了一些有針對性的政策建議。
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)中國社會主義市場經(jīng)濟研究中心 復(fù)旦大學(xué)中國社會主義市場經(jīng)濟研究中心 復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 教育 貧困 內(nèi)生性 Probit模型
【分類號】：G527;F327
【正文快照】： 一、引言目前,消除發(fā)展中國家的農(nóng)村貧困是一個重要的發(fā)展問題(World Bank,2000)。在一系列人類發(fā)展報告中,聯(lián)合國開發(fā)計劃署提出了衡量生存條件的三大要素,即健康和衛(wèi)生條件、個人的教育背景以及收入水平、就業(yè)機會和安全條件。這些要素共同決定一個家庭應(yīng)不應(yīng)該被列入貧困

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本文編號：743702