“代理家長”、“留守兒童之家”與“還原家庭教育”——重慶市南川區(qū)關(guān)愛留守兒童的理念與實踐
本文關(guān)鍵詞:“代理家長”、“留守兒童之家”與“還原家庭教育”——重慶市南川區(qū)關(guān)愛留守兒童的理念與實踐
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【摘要】:面對日益突出的農(nóng)村留守兒童教育問題,重慶市南川區(qū)各級政府和廣大教育工作者進行了深入的理論思考,并將其關(guān)愛留守兒童的理念付諸實踐,取得了初步成效,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。本文即是其關(guān)愛留守兒童理念和實踐經(jīng)驗的概述。
【作者單位】: 重慶教育學院中文系 重慶教育學院財務(wù)處
【關(guān)鍵詞】: 留守兒童 關(guān)愛 理念 實踐
【基金】:國家社會科學基金項目‘西部農(nóng)村留守兒童教育問題的社會學研究’(編號:06XSH001)成果 2005年度國家社會科學基金項目“西部兩基攻堅與文化協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略研究”(編號05XZX001)成果
【分類號】:G527
【正文快照】: 我國對農(nóng)村留守兒童的統(tǒng)計,有兩個口徑:一是父母雙方都在外打工,子女留守在家者;二是父母一方在外打工,子女留守在家者。按前一口徑統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村有留守兒童大約2200萬人;按后一口徑統(tǒng)計,目前我國農(nóng)村有留守兒童大約7000萬人。由于長期親情缺失、管理不周、教育不當?shù)鹊?
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,本文編號:737361
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