發(fā)布時間：2017-08-25 06:15

  本文關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村建設(shè):晏陽初平民教育思想之核心

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【摘要】：晏陽初是20世紀(jì)二三十年代中國平民教育和鄉(xiāng)村建設(shè)的主要倡導(dǎo)者和積極實踐者。他認(rèn)為:中國是個農(nóng)業(yè)社會,80%以上的人是農(nóng)民,農(nóng)民中差不多又都是文盲,必須對農(nóng)民進行教育以提高其素質(zhì)。教育針對的是“愚、窮、弱、私”四大問題,需運用“文藝、生計、衛(wèi)生、公民”四種教育加以解決,并通過“學(xué)校式、社會式、家庭式”三種教育方式加以實現(xiàn),最終達到在對民眾進行教育的同時建設(shè)鄉(xiāng)村的目的。
【作者單位】： 河北大學(xué)政法學(xué)院 河北大學(xué)政法學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 晏陽初 平民教育 鄉(xiāng)村建設(shè)
【分類號】：G521
【正文快照】： 20世紀(jì)二三十年代的中國,曾經(jīng)興起過一場以平民教育為起點,“以復(fù)興鄉(xiāng)村社會為宗旨,由知識精英推進的大規(guī)模的鄉(xiāng)村社會建設(shè)運動”[1](P32)在這場影響廣泛的運動中,晏陽初是其中的典型代表,他將平民教育與鄉(xiāng)村建設(shè)有機地結(jié)合起來,整體推進,形成了完整的理論體系,取得了明顯的

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本文編號：735522