本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的策略

  更多相關(guān)文章： 中小學(xué)教師 繼續(xù)教育 網(wǎng)絡(luò)課程資源

【摘要】：基礎(chǔ)教育課程改革和信息化教學(xué)的深入開展需要中小學(xué)教師接受繼續(xù)教育,中小學(xué)教師的專業(yè)化發(fā)展需要提高繼續(xù)教育的實效性。信息時代,網(wǎng)絡(luò)是開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育的重要手段,開展網(wǎng)絡(luò)教育必須有充足和優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)課程資源。本研究在分析中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的意義和目標(biāo)的基礎(chǔ)上,結(jié)合廣州市中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的個案,提出了網(wǎng)絡(luò)課程資源建設(shè)的策略。
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)學(xué)系
【關(guān)鍵詞】： 中小學(xué)教師 繼續(xù)教育 網(wǎng)絡(luò)課程資源
【分類號】：G434
【正文快照】： 中小學(xué)教師在專業(yè)能力和信息素養(yǎng)方面不適應(yīng)新課程實施和信息化教學(xué)的現(xiàn)象越來越明顯,教育管理部門提出加強中小學(xué)教師繼續(xù)教育,提高其綜合能力以適應(yīng)這一課程改革和信息化教學(xué)的需要。而目前,客觀上存在著迫切需要接受繼續(xù)教育的教師的人數(shù)激增,而能提供教師繼續(xù)教育機構(gòu)的

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