強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)研究促高校教育信息化發(fā)展——廣東省高校教育信息化建設(shè)與發(fā)展之路
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更多相關(guān)文章: 教育信息化 標(biāo)準(zhǔn) 可持續(xù)發(fā)展
【摘要】:從世界各國的教育信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)來看,教育信息化建設(shè)與發(fā)展的歷程就是人們逐漸深化對教育技術(shù)認(rèn)識的過程,這個(gè)過程經(jīng)歷了從盲目走向理性,由無序走向規(guī)范。本文從高校教育信息化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的框架、指標(biāo)體系、實(shí)施原則等方面,介紹了廣東省通過強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)研究促高校教育信息化深入發(fā)展的措施。
【作者單位】: 廣東省電化教育館
【關(guān)鍵詞】: 教育信息化 標(biāo)準(zhǔn) 可持續(xù)發(fā)展
【分類號】:G434
【正文快照】: 以計(jì)算機(jī)和多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的信息技術(shù),以傳統(tǒng)技術(shù)前所未有的速度和力量改變了人們的生活,既影響了人們對世界和自然的認(rèn)知方式,也改變了人們之間的交往和交流方式,這種影響顯然已超出了技術(shù)本身的產(chǎn)生和存在方式。換句話說,當(dāng)今時(shí)代人類生活的各個(gè)領(lǐng)域都不免烙上信息時(shí)
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,本文編號:715345
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