本文關(guān)鍵詞：情緒在教學(xué)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 情緒 教學(xué)過程 應(yīng)用 客觀事物 醫(yī)學(xué)生 教師 學(xué)習(xí)過程 態(tài)度體驗(yàn) 反應(yīng)方式 活動效率

【摘要】：正情緒是人對客觀事物是否符合自己需要、愿望和觀點(diǎn)而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn),是人對客觀事物一種特殊的反應(yīng)方式,它反映人的需要與客觀事物之間的關(guān)系。人的行為受情緒的影響。當(dāng)客觀事物能滿足其需要時(shí)即產(chǎn)生積極情緒,不能滿足時(shí)則產(chǎn)生消極情緒。積極、主動、向上的情緒有助于提高人的活動效率,促使人們忘我地學(xué)習(xí)和工作;而消極、被動、低落的情緒則往往會使人心情郁悶,精神萎靡不振,學(xué)習(xí)和工作效率降低。
【作者單位】： 隴東職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
【關(guān)鍵詞】： 情緒 教學(xué)過程 應(yīng)用 客觀事物 醫(yī)學(xué)生 教師 學(xué)習(xí)過程 態(tài)度體驗(yàn) 反應(yīng)方式 活動效率
【分類號】：G420
【正文快照】： 情緒是人對客觀事物是否符合自己需要、愿望和觀點(diǎn)而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn),是人對客觀事物一種特殊的反應(yīng)方式,它反映人的需要與客觀事物之間的關(guān)系。人的行為受情緒的影響。當(dāng)客觀事物能滿足其需要時(shí)即產(chǎn)生積極情緒,不能滿足時(shí)則產(chǎn)生消極情緒。積極、主動、向上的情緒有助于提高人

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