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“教后感”寫什么

發(fā)布時間:2017-08-18 08:33

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【摘要】:教師上完每節(jié)課后要及時記錄課堂教學(xué)中的如成功經(jīng)驗、疏漏失誤、奇思妙想、學(xué)情反饋及教學(xué)設(shè)想等所思所想,形成"教后感"。教師不僅要重視"教前功,"更要重視"教后功,"及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),分析成敗得失,研究完善措施,以有利于教師積累教學(xué)經(jīng)驗,加強(qiáng)教學(xué)基本功,調(diào)整、改善教學(xué)行為,不斷提高教學(xué)水平。
【作者單位】: 許昌技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)校
【關(guān)鍵詞】教后感 寫什么
【分類號】:G420
【正文快照】: 教學(xué)中的和全教過學(xué)程后包三括個教階學(xué)段前。、一教般學(xué)情況下,多數(shù)教師都能注意課前備課、課中授課,卻忽視了教學(xué)后的反思和總結(jié)。所謂教后感,就是教師上完一節(jié)課后,及時對教學(xué)環(huán)節(jié)中的重點、難點、教法、學(xué)法、言語、教態(tài)、板書設(shè)計等環(huán)節(jié)要素有意識、有目的地“回頭看,”

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9 李國文;走出盆地[N];北京日報;2001年

10 張黎;作文審題注意方法[N];湖北科技報;2001年



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