本文關(guān)鍵詞：“本原性數(shù)學(xué)問題驅(qū)動課堂教學(xué)”的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

華東師范大學(xué) 博士學(xué)位論文 “本原性數(shù)學(xué)問題驅(qū)動課堂教學(xué)”的比較研究 姓名：楊玉東 申請學(xué)位級別：博士 專業(yè)：課程與教學(xué)論（數(shù)學(xué)） 指導(dǎo)教師：王建磐 座機(jī)電話號碼 學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明 本人所里交的學(xué)位論文是我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究 成果。據(jù)我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人已經(jīng)發(fā) 表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體。均已在文中 作了明確說明并表示謝意。 作者簽名：勉塵左： 日期：墨型：壘：z 學(xué)位論文使用授權(quán)聲明 本人完全了解華東師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，學(xué)校有權(quán)保留 學(xué)位論文并向國家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版。有權(quán)將學(xué) 位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱。有權(quán)將學(xué) 位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索。有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出 版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。 學(xué)位論文作者簽名：彳矽乏菇． 導(dǎo) 日期：擔(dān)絲：生』Z 致謝 三年前，我路上東行列車來到華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系攻讀博士學(xué)位，這是一個 異鄉(xiāng)求學(xué)的漫長而艱苦的過程。好在這一過程中，我幸運地得到了許多人一路給 我的支持和幫助，沒有他們，，要完成這篇博士學(xué)位論文幾乎不可能。 首先要把最深切而又難以言表的謝意，給我的人生和學(xué)術(shù)導(dǎo)師一一王建磐教 授、顧泠沅教授、李士鏑教授，他們不僅僅賦予我人生機(jī)遇和學(xué)術(shù)源泉，在為人 處事、生活、工作、學(xué)術(shù)研究等各方面的高風(fēng)亮節(jié)，都是我終身學(xué)習(xí)的典范。 最崇高的敬意，要給我瞻仰的兩位先生一一張奠宙教授、唐瑞芬教授，他們 常常深刻而坦

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