本文關(guān)鍵詞：中國(guó)教育研究成果國(guó)際化的幾個(gè)問(wèn)題

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【摘要】：中國(guó)教育研究成果國(guó)際化是中國(guó)教育研究走向世界和提高自身研究水平的必經(jīng)之路。教育課題設(shè)置的數(shù)量、教師積極參與教育科研和社會(huì)廣泛支持是中國(guó)教育科研成果走向世界的良好基礎(chǔ)。而提高中國(guó)教育研究的原創(chuàng)性,擴(kuò)大用英文表達(dá)教育研究成果的學(xué)術(shù)通道,遵守教育研究的國(guó)際學(xué)術(shù)規(guī)范和提高教育研究論文的翻譯質(zhì)量不失為中國(guó)教育科研成果走向世界的策略。
【作者單位】： 北京師范大學(xué) 北京師范大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 教育研究成果 教育研究國(guó)際化 原創(chuàng)性 學(xué)術(shù)規(guī)范
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展和實(shí)力的不斷增強(qiáng)使我國(guó)越來(lái)越受到世界的矚目;而中國(guó)的人文社會(huì)學(xué)科研究成果在國(guó)際社會(huì)中的失語(yǔ)現(xiàn)象卻一直沒有得到改觀,一些學(xué)科至今沒有絲毫起色。教育是社會(huì)學(xué)科的重要組成部分,中國(guó)政府早把教育置于國(guó)家優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,教育研究成果很多,但教育研

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：670388