再論合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
本文關(guān)鍵詞:再論合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
更多相關(guān)文章: 合作學(xué)習(xí) 理論研究 基礎(chǔ)構(gòu)建
【摘要】:合作學(xué)習(xí)自20世紀70年代興起以來,受到世界各國的普遍關(guān)注。時至今日,其實踐已遍及世界各國。作為一個新的研究領(lǐng)域,構(gòu)建堅實的理論基礎(chǔ)無疑將會對其發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。本論文擬以當代學(xué)習(xí)理論為指導(dǎo)對合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)進行再探索。
【作者單位】: 甘肅政法學(xué)院甘肅蘭州 蘭州城市學(xué)院
【關(guān)鍵詞】: 合作學(xué)習(xí) 理論研究 基礎(chǔ)構(gòu)建
【分類號】:G40
【正文快照】: 一合作學(xué)習(xí)于20世紀70年代在美國興起以后,由于它可以大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,并且能滿足學(xué)生的心理需要、促進學(xué)生情感的發(fā)展,很快受到了世界各國的普遍關(guān)注,成為目前許多國家采用的一種主流教學(xué)理論和教學(xué)策略。合作學(xué)習(xí)是建立在堅實的理論基礎(chǔ)和大量的科學(xué)研究基礎(chǔ)之上
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本文編號:654732
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