新課程背景下課堂教學(xué)話語權(quán)的回歸
本文關(guān)鍵詞:新課程背景下課堂教學(xué)話語權(quán)的回歸
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【摘要】:正一、傳統(tǒng)課堂教學(xué)中話語主體的話語權(quán)力特點(diǎn)1.學(xué)生失語,教師擁有話語"霸權(quán)"教師講、學(xué)生聽,這是傳統(tǒng)課堂的寫真。學(xué)生是課
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【關(guān)鍵詞】: 傳統(tǒng)課堂教學(xué) 新課程 話語權(quán)力 教師話語 尊重學(xué)生 課堂交流 主體意識(shí) 話語主體 性話語 主體地位
【分類號(hào)】:G420
【正文快照】: 一、傳統(tǒng)課堂教學(xué)中話語主體的話語權(quán)力特點(diǎn)1.學(xué)生失語,教師擁有話語“霸權(quán)”教師講、學(xué)生聽,這是傳統(tǒng)課堂的寫真。學(xué)生是課堂教學(xué)的主體,是課堂教學(xué)的直接參與者,其主體意識(shí)更理應(yīng)在學(xué)習(xí)過程中不斷加強(qiáng),并在這過程中根據(jù)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、興趣、需要等對各種教育影響進(jìn)行篩選
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本文編號(hào):647891
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