本文關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)課堂互動教學(xué)模式的探究與實踐，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《好家長》 2014年51期

投稿

小學(xué)美術(shù)課堂互動教學(xué)模式的探究與實踐

【摘要】：互動式教學(xué)是一種很靈活的教學(xué)形式,能夠很好的推動小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)效率的提升。在實際教學(xué)過程中教師首先要給學(xué)生們創(chuàng)設(shè)好的課堂教學(xué)氛圍,并且要有意識的構(gòu)建平等和諧的師生關(guān)系,這些都是互動教學(xué)能夠良好展開的基礎(chǔ)。同時,教師也要增強學(xué)生間的合作學(xué)習(xí),學(xué)生間的交流合作不僅能夠促進大家思維的活躍,在相互溝通的過程中也是對于學(xué)生自身的思維與理解的一種豐富與拓寬。

【作者單位】： 江蘇省鹽城市郭猛實驗學(xué)校;
【關(guān)鍵詞】：
【分類號】：G623.75
【正文快照】：

江蘇省鹽城市郭猛實驗學(xué)校/丁曉慧小學(xué)美術(shù)課程的教學(xué)應(yīng)當帶給學(xué)生們十分愉悅的教學(xué)體驗,要讓大家通過很多好的美術(shù)作品的賞析開闊自己的視野,同時提升自己的審美能力。想要實現(xiàn)這些教學(xué)目標,教師可以在課堂上更多的展開互動式教學(xué)。這不僅能夠活躍課堂教學(xué)氛圍,也能夠很好的

下載全文 更多同類文獻

PDF全文下載

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式，AdobeReader僅支持PDF格式

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張武;;[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2007年08期

2 朱序仁;蘇志琴;;[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2008年19期

3 周立新;;[J];當代教育論壇(下半月刊);2009年03期

4 王宗力;;[J];理論學(xué)習(xí)與探索;2012年02期

5 苗春華;;[J];教育實踐與研究(B);2012年10期

6 吳思丹;;[J];神州;2013年33期

7 唐舒雯;羅晶;;[J];鴨綠江(下半月版);2014年03期

8 張怡春;彭芝蘭;孫平;張子偉;;[J];現(xiàn)代語文(教學(xué)研究版);2014年09期

9 周新云;劉綻;;[J];湖南科技學(xué)院學(xué)報;2014年04期

10 段佳麗;;[J];企業(yè)家天地(下半月刊);2014年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 穆育楓;;[A];語言與文化研究（第九輯）[C];2011年

2 覃紹勤;;[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前5條

1 溧陽市南渡高級中學(xué) 張玉賦;[N];成才導(dǎo)報.教育周刊;2007年

2 商丘市第一高級中學(xué) 肖真剛;[N];商丘日報;2011年

3 湖北省隨州市工商局 劉幸福;[N];中國工商報;2006年

4 爾東;[N];中國教育報;2000年

5 記者 叢民 通訊員 劉英;[N];工人日報;2012年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 張俊英;[D];上海外國語大學(xué);2010年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 宿宗顯;[D];河南大學(xué);2014年

2 菅娜;[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2014年

3 初紅霞;[D];曲阜師范大學(xué);2005年

4 張婧;[D];西安外國語大學(xué);2014年

5 張旭慧;[D];華東師范大學(xué);2008年

6 武雷雷;[D];蘭州大學(xué);2014年

7 張嘉桐;[D];吉林大學(xué);2013年

8 張昌宇;[D];吉林大學(xué);2013年

9 徐萬值;[D];天津師范大學(xué);2014年

10 任美娜;[D];吉林大學(xué);2012年

  本文關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù)課堂互動教學(xué)模式的探究與實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。