發(fā)布時(shí)間：2017-08-04 19:37

  本文關(guān)鍵詞：論有效的課堂管理

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【摘要】：
【作者單位】： 廣西師大教科院
【關(guān)鍵詞】： 課堂管理 課堂活動(dòng) 課堂環(huán)境 課堂目標(biāo) 課堂互動(dòng) 持久發(fā)展 社會(huì)心理環(huán)境 物質(zhì)環(huán)境 課堂交流 課堂秩序
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 上世紀(jì)中葉以來(lái) ,課堂管理作為專門(mén)的研究領(lǐng)域逐漸受到關(guān)注 ,并漸趨發(fā)展成為國(guó)際學(xué)術(shù)界一個(gè)引人矚目的新興研究領(lǐng)域。它的出現(xiàn)進(jìn)一步豐富和發(fā)展了課堂管理的內(nèi)涵 ,促進(jìn)了課堂觀念的轉(zhuǎn)變 ,推動(dòng)了教育的變革。然而 ,課堂管理的變革及其對(duì)教育發(fā)展的積極影響 ,在多大程度上反應(yīng)

【相似文獻(xiàn)】

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4 ;要與學(xué)生共同學(xué)習(xí)[N];中國(guó)教師報(bào);2003年

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2 金株希;從一次觀摩課談教師的課堂教學(xué)意識(shí)和教學(xué)行為[D];北京語(yǔ)言文化大學(xué);2000年

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6 徐曉鋒;課堂測(cè)驗(yàn)情境中初中和小學(xué)生欺騙行為的影響因素的研究[D];河北大學(xué);2000年

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