本文關(guān)鍵詞：面向中學(xué)課堂教學(xué)的視頻資源設(shè)計(jì)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《湖南師范大學(xué)》 2010年

試談傳統(tǒng)中國(guó)畫元素在現(xiàn)代卡通插畫中的運(yùn)用

馬銳  

【摘要】： 人類正進(jìn)入一個(gè)“世界圖像的時(shí)代”。視覺圖象的思維將成為現(xiàn)代人把握世界的重要方式�？ㄍú瀹嬕踩绱�,它們通過圖書、雜志等媒介和讀者進(jìn)行情感的表達(dá)與溝通,不管年齡層次之間的差別,這種新興的圖象信息正被越來越多人接受并喜愛。新銳插畫家們?cè)诋?dāng)今經(jīng)濟(jì)文化全球化環(huán)境中創(chuàng)造了更多新的語匯形式,而以漫畫和卡通形式是常見的表現(xiàn)風(fēng)格,在紛紛攘攘的插畫市場(chǎng)中占據(jù)主流,表現(xiàn)異�；钴S,作品呈現(xiàn)的水平也參差不齊。筆者發(fā)現(xiàn)當(dāng)代卡通插畫藝術(shù)中繪畫符號(hào)化現(xiàn)象值得研究,我們這一代人的的創(chuàng)作理念新銳,沒有負(fù)擔(dān)。但相對(duì)來說,對(duì)本土文化認(rèn)知的了解又缺乏應(yīng)有的深度�！�80后”和“90后”的藝術(shù)家很少深入傳統(tǒng)的,因此,這就導(dǎo)致一面可喜的是人格更有”獨(dú)立”性,另一面很容易在市場(chǎng)的潮流中迷失自己的方向。每一個(gè)插畫藝術(shù)家都應(yīng)該是當(dāng)代藝術(shù)探索的先鋒者,不能隨波逐流,也不要投機(jī)所好。我們應(yīng)當(dāng)正確的理解并吸收傳統(tǒng)繪畫中的精華,用于現(xiàn)代卡通設(shè)計(jì)中來,創(chuàng)造出有深厚文化底蘊(yùn)和高藝術(shù)涵養(yǎng)的藝術(shù)作品。 本文主要以卡通插畫作為研究主體,以傳統(tǒng)中國(guó)畫元素的程式化現(xiàn)象作為背景,探討中國(guó)畫元素在現(xiàn)代卡通插畫中的運(yùn)用。從美學(xué)的角度和商業(yè)運(yùn)作兩方面入手,以及藝術(shù)和技術(shù)的關(guān)系如何合理化、完善化展開一系列的深入探討。 商業(yè)卡通插畫因?yàn)楣ぞ摺⒉牧稀⒓挤�、色彩及�?chuàng)作思維決定了它的多樣性。創(chuàng)作者也在油畫、版畫、水彩、中國(guó)畫等純繪畫中尋找審美語言,由于技術(shù)的迅速發(fā)展使插畫風(fēng)格變得更加豐富多彩。在多元化,個(gè)性化的消費(fèi)環(huán)境中,人們對(duì)于插畫的要求不單單是準(zhǔn)確傳達(dá)信息,插畫已經(jīng)成為新的文化群體表達(dá)文化意識(shí)形態(tài)的利器,在卡通插畫的使用上,出現(xiàn)了大量的純粹用來表達(dá)概念和滿足人們審美要求的作品,插畫的內(nèi)涵在新的歷史條件下擴(kuò)大了。如何在實(shí)現(xiàn)插畫功能性的同時(shí)有更好地體現(xiàn)它的藝術(shù)性,準(zhǔn)確把握流行文化趨勢(shì)。滿足人們深層心理需求,是對(duì)當(dāng)今插畫藝術(shù)提出的新的要求和挑戰(zhàn)。在新世紀(jì)的曙光中,我們應(yīng)該努力去開拓新的視野,對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行檢討和再認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)你自己,改造這世界,為了改造世界,我們必須好好認(rèn)識(shí)自己。強(qiáng)調(diào)當(dāng)代創(chuàng)意設(shè)計(jì)的中國(guó)元素和風(fēng)格,并非只是一味地懷舊、復(fù)古、更是一種文化獨(dú)立與復(fù)興的象征,有著現(xiàn)實(shí)的價(jià)值,是中國(guó)卡通創(chuàng)意設(shè)計(jì)走向未來,走向世界的一個(gè)重要話題。

【關(guān)鍵詞】：
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2010
【分類號(hào)】：J218.3
【目錄】：

中文摘要3-5

英文摘要5-10

引言10-11

1. 本土化回歸的新氣象11-16

2. "舊"元素如何學(xué)以用"新"16-25

2.1 留空造白16-17

2.2 形、神合一17-20

2.3 黑白藝術(shù)20-22

2.4 意境營(yíng)造22-25

3. 中國(guó)畫元素的商業(yè)運(yùn)用25-36

3.1 傳統(tǒng)繪畫手法的運(yùn)用與商業(yè)市場(chǎng)的內(nèi)在關(guān)聯(lián)25-32

3.1.1 "傳統(tǒng)審美要素"的商業(yè)價(jià)值25-26

3.1.2 傳統(tǒng)繪畫形式的再認(rèn)識(shí)和實(shí)用性演化26-30

3.1.3 數(shù)字藝術(shù)與傳統(tǒng)繪畫的融合30-32

3.2 市場(chǎng)現(xiàn)狀及發(fā)展前景32-36

4. 體現(xiàn)民族特色審美情趣是發(fā)展的關(guān)鍵36-44

4.1 追求形式美36-38

4.2 獨(dú)特的技藝38-41

4.3 中國(guó)傳統(tǒng)的文化內(nèi)涵41-44

5. 優(yōu)秀作品賞析及創(chuàng)作實(shí)踐44-59

5.1 國(guó)內(nèi)名家中國(guó)畫特色和水墨風(fēng)格的卡通插畫作品的賞析44-52

5.2 創(chuàng)作過程中某些問題的思考52-59

5.2.1 從藝術(shù)角度52-57

5.2.2 從商業(yè)角度57-59

結(jié)語59-60

參考文獻(xiàn)60-61

附錄61-62

圖錄62-65

后記65-66

下載全文 更多同類文獻(xiàn)

CAJ全文下載

(如何獲取全文？ 歡迎：購(gòu)買知網(wǎng)充值卡、在線充值、在線咨詢)

CAJViewer閱讀器支持CAJ、PDF文件格式

【引證文獻(xiàn)】

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 余朋;中國(guó)筆墨語言在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 黃建軍;;視覺文化研究的三個(gè)范式[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年02期

2 王寶權(quán);;試論大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)教育——從揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)調(diào)查談起[J];安徽文學(xué)(下半月);2009年04期

3 武希英;;網(wǎng)絡(luò)視覺文化與影視素養(yǎng)教育初探策略探討[J];信息安全與技術(shù);2012年02期

4 黃建軍;;視覺文化語境下的網(wǎng)絡(luò)出版及其編輯創(chuàng)意[J];編輯之友;2010年05期

5 汪開慶;何培華;;平面設(shè)計(jì)三要素在電影海報(bào)中的運(yùn)用[J];包裝世界;2009年06期

6 王剛;張舒予;朱永海;;高師院校師范生視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探析[J];長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年10期

7 楊洋;;淺析數(shù)字化時(shí)代插圖的應(yīng)用[J];赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2010年07期

8 黃敏盛;;視覺藝術(shù)設(shè)計(jì)與民族文化的傳承[J];滄桑;2007年05期

9 徐亞男;張舒予;蔡冠群;;淺論大學(xué)生視覺素養(yǎng)培養(yǎng)[J];重慶廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2009年01期

10 蔡冠群;徐亞男;;電影色彩運(yùn)用的格式塔心理學(xué)解析[J];重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年06期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 周偉;;借“殼”說事的視頻改編短片——從《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》看一種新興的網(wǎng)絡(luò)影視模式[A];2006中國(guó)傳播學(xué)論壇論文集（Ⅱ）[C];2006年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 徐紅梅;民族服飾文化傳承中的圖像記錄研究[D];西南大學(xué);2011年

2 李永昌;重塑魅力故鄉(xiāng)[D];上海大學(xué);2011年

3 盧鋒;媒介素養(yǎng)教育的本土化研究[D];南京師范大學(xué);2011年

4 卓么措;藏傳佛教藝術(shù)傳承中信息技術(shù)應(yīng)用的價(jià)值定位研究[D];西南大學(xué);2011年

5 曹亞麗;動(dòng)畫影像理論研究[D];武漢理工大學(xué);2007年

6 張浩;新媒體環(huán)境中的微型學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

7 申靈靈;教育技術(shù)學(xué)本科“視覺素養(yǎng)”課程設(shè)計(jì)研究[D];南京師范大學(xué);2012年

8 劉津池;當(dāng)代媒介素養(yǎng)教育研究[D];東北師范大學(xué);2012年

9 宗世英;藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)大學(xué)生視覺素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D];東北師范大學(xué);2012年

10 丁蕾;數(shù)字媒體語境下的視覺藝術(shù)創(chuàng)新[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2013年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 何承超;論視覺文化語境下的景觀電影[D];湘潭大學(xué);2010年

2 劉婷;初中生視覺素養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)探究[D];安徽師范大學(xué);2010年

3 王向娟;影視藝術(shù)作品中奇觀場(chǎng)面的藝術(shù)構(gòu)建[D];山東師范大學(xué);2011年

4 張思源;面向中學(xué)課堂教學(xué)的視頻資源設(shè)計(jì)研究[D];沈陽(yáng)師范大學(xué);2011年

5 郭桂蘋;課堂學(xué)習(xí)中媒體呈現(xiàn)與信息加工關(guān)系實(shí)證研究[D];河南大學(xué);2011年

6 安珂;新媒體視覺報(bào)道的傳播特性和傳播價(jià)值[D];吉林大學(xué);2011年

7 賈磊;平面構(gòu)成要素在陶瓷裝飾中的運(yùn)用研究[D];景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院;2011年

8 金慧;消費(fèi)社會(huì)語境下視覺文化研究[D];陜西師范大學(xué);2011年

9 陳艷艷;高中美術(shù)鑒賞課對(duì)學(xué)生視覺素養(yǎng)的培養(yǎng)[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2011年

10 蔣仲;淺談寫意油畫風(fēng)景與中國(guó)山水畫的異同[D];湖南師范大學(xué);2011年

【同被引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 張淑元;動(dòng)以筆情 蓄以墨趣——淺談中國(guó)畫筆墨的藝術(shù)再現(xiàn)性[J];湘南學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

2 段澤民;中國(guó)畫的藝術(shù)特色探析[J];湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2005年05期

3 朱樹民;;書法藝術(shù)與平面設(shè)計(jì)[J];大眾文藝;2010年21期

4 宋曉輝;;中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)對(duì)現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的啟發(fā)[J];飛天;2010年06期

5 王玉霞;;淺析中國(guó)畫與平面設(shè)計(jì)[J];甘肅科技;2008年14期

6 田欣欣;論平面廣告設(shè)計(jì)思維方法的創(chuàng)新[J];河南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2005年04期

7 許海祿;;淺談平面廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)新模式[J];建材與裝飾(中旬刊);2007年10期

8 羅夢(mèng)達(dá);江濤;;試論中國(guó)畫的筆墨藝術(shù)[J];美術(shù)大觀;2008年07期

9 宋美音;;論中國(guó)筆墨藝術(shù)與數(shù)字化設(shè)計(jì)融合創(chuàng)新[J];齊魯藝苑;2009年05期

10 何軍;;水墨元素在平面設(shè)計(jì)中的審美意象[J];絲綢之路;2010年06期

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 張雄鷹;[N];美術(shù)報(bào);2004年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

1 趙青;把握設(shè)計(jì)的文化脈絡(luò)[D];天津美術(shù)學(xué)院;2008年

2 林廣平;中國(guó)畫元素在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中應(yīng)用的探研[D];湖南師范大學(xué);2008年

3 魯葉滔;筆墨藝術(shù)元素在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];江南大學(xué);2009年

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王天勝;開創(chuàng)中國(guó)畫色彩的新體系[J];美術(shù)觀察;1999年07期

2 王西軍;拓寬中國(guó)畫色彩的表現(xiàn)空間[J];周口師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報(bào);1999年03期

3 孔曉峰;;淺議中國(guó)畫色彩在當(dāng)今語境中的新境遇[J];美與時(shí)代(下半月);2009年11期

4 劉志閣;中國(guó)畫色彩之我見[J];美與時(shí)代;2003年09期

5 蔣采蘋;;關(guān)于中國(guó)畫教學(xué)體系的思考[J];藝術(shù)沙龍;2009年02期

6 陳湘波;“隨類賦彩”與“悟得活用”——中國(guó)畫色彩問題初探[J];美苑;1994年Z1期

7 黃培杰;;隨氣運(yùn)色——談工筆重彩的“彩”[J];國(guó)畫家;1998年03期

8 趙建軍;;淺議中國(guó)畫色彩之現(xiàn)狀[J];國(guó)畫家;2010年05期

9 郭殿聲;;中國(guó)畫的色彩與材料[J];飛天;2010年24期

10 張麗;柳濤;;節(jié)奏與韻律在中國(guó)畫中的情節(jié)體現(xiàn)[J];美術(shù)大觀;2008年04期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 葉光寒;;論中國(guó)畫的復(fù)興 系列之一:70后藝術(shù)家的使命[A];第四屆國(guó)學(xué)國(guó)醫(yī)岳麓論壇——中醫(yī)治未病與亞健康暨第二屆亞健康經(jīng)絡(luò)調(diào)理學(xué)術(shù)研討會(huì)精選論文集[C];2010年

2 昃偉;;中國(guó)現(xiàn)代重彩畫的貢獻(xiàn)[A];首屆中國(guó)高校美術(shù)與設(shè)計(jì)論壇論文集（下）[C];2010年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王天勝;[N];美術(shù)報(bào);2006年

2 丁薇 李暉;[N];安徽日?qǐng)?bào);2005年

3 一葉;[N];人民日?qǐng)?bào)海外版;2004年

4 毛建波;[N];美術(shù)報(bào);2004年

5 洪麗珠;[N];西藏日?qǐng)?bào);2004年

6 陶安惠 樊海燕;[N];中國(guó)新聞出版報(bào);2003年

7 ;[N];美術(shù)報(bào);2011年

8 王雄飛;[N];美術(shù)報(bào);2011年

9 李寶堂;[N];甘肅日?qǐng)?bào);2002年

10 趙晨;[N];美術(shù)報(bào);2010年

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 劉瑤;隨類賦彩新解[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2013年

2 張愛玲;現(xiàn)代工筆重彩畫語言研究[D];中國(guó)藝術(shù)研究院;2012年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 王健;中國(guó)畫色彩表現(xiàn)手段研究[D];河北師范大學(xué);2011年

2 王紅果;中國(guó)畫色彩探析[D];中央美術(shù)學(xué)院;2012年

3 王欣;論中國(guó)畫色彩與西方繪畫色彩比較[D];哈爾濱師范大學(xué);2012年

4 李洋;中國(guó)畫元素在定制服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[D];北京服裝學(xué)院;2012年

5 于哲;中國(guó)畫色彩現(xiàn)代性建構(gòu)的問題研究[D];山東理工大學(xué);2013年

6 趙怡;中國(guó)畫色彩滲化現(xiàn)象探析[D];山東理工大學(xué);2012年

7 朱燁文;淺談中國(guó)畫色彩與西畫色彩表現(xiàn)中潛在的運(yùn)用規(guī)律[D];廈門大學(xué);2014年

8 何禹;中國(guó)畫色彩元素在陶瓷首飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究[D];景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院;2012年

9 付靜;中國(guó)畫色彩意象性探究與當(dāng)今語境下的新境遇[D];河北師范大學(xué);2012年

10 饒麗麗;傳統(tǒng)中國(guó)畫色彩的當(dāng)代審美[D];華中師范大學(xué);2013年

  本文關(guān)鍵詞：面向中學(xué)課堂教學(xué)的視頻資源設(shè)計(jì)研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：58622