發(fā)布時間：2017-07-06 19:26

  本文關(guān)鍵詞：對學(xué)校德育困境的理性思考及對策研究

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【摘要】： 未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。目前，中國18歲以下的未成年人約有3.67億，占總?cè)丝诘?8％，未成年人的道德狀況直接關(guān)系中華民族的整體素質(zhì)，關(guān)系國家的前途和民族命運。因此，大力加強(qiáng)未成年人的道德建設(shè)，是全面建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的迫切需要，在當(dāng)前具有重大意義，它是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要，是實現(xiàn)人民群眾安居樂業(yè)、家庭幸福的迫切需要，也是堅持以人為本、促進(jìn)人的全面發(fā)展的迫切需要。 我們黨一貫重視未成年人的道德建設(shè)工作，然而，當(dāng)前學(xué)校的德育工作卻不甚理想，面臨著德育無位、德育無奈和德育無能的現(xiàn)實困境。本文從德育理念、德育內(nèi)容、德育模式和德育評價機(jī)制等四個方面剖析了德育存在困境的原因，并提出了相應(yīng)的解決對策與辦法。 首先，確立以人為本的德育理念。主張回歸生活世界，關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心沖突，重視學(xué)生的生活指導(dǎo)；重視和引導(dǎo)學(xué)生合理道德需求；幫助學(xué)生尋找道德生活價值，引導(dǎo)學(xué)生追求幸福生活，以實現(xiàn)道德教育的最終目的。 其次，設(shè)置關(guān)注生活的德育內(nèi)容，加強(qiáng)底線倫理教育。一是開展以生命教育為內(nèi)容的底線道德教育，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自我生命、關(guān)愛他人生命以及關(guān)愛生態(tài)環(huán)境與一切生命存在的生命觀；開設(shè)死亡教育課程，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活珍愛生命的生活態(tài)度；二是開展以加強(qiáng)以社會公德為內(nèi)容的底線倫理教育，強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識和責(zé)任意識，真正實現(xiàn)人之為人的“成人”教育。 再次，建構(gòu)平等互動的德育模式。轉(zhuǎn)變德育活動中教師主體與學(xué)生主體的參與方式，建構(gòu)一種教師以“愛”施教，學(xué)生主動體驗的平等互動的德育模式，以增強(qiáng)德育的真實性和可接受性，，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 最后，建立多緯度的道德評價機(jī)制。使動態(tài)評價與靜態(tài)評價相結(jié)合，相對評價與絕對評價相結(jié)合，知識性評價與實踐性評價相結(jié)合，診斷性評價、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合的多維度的道德評價機(jī)制，推進(jìn)學(xué)校德育工作，實現(xiàn)學(xué)校德育目標(biāo)。
【關(guān)鍵詞】：德育困境 德育理念 德育內(nèi)容 德育模式 德育機(jī)制
【學(xué)位授予單位】：山東大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G41
【目錄】：

• 中文摘要6-8
• ABSTRACT8-10
• 前言10-11
• 一、當(dāng)前學(xué)校德育面臨的困境11-14
• (一) 德育無位:講起來重要，干起來次要，忙起來不要11-12
• (二) 德育無奈:道德認(rèn)知與道德情感相脫節(jié)，德育無法走進(jìn)學(xué)生的心靈12-13
• (三) 德育無能:道德認(rèn)知與道德實踐相脫節(jié)，學(xué)生面對道德沖突無應(yīng)對能力13-14
• 二、對學(xué)校德育困境的原因分析14-20
• (一) 德育理念存在誤區(qū)14-16
• (二) 德育內(nèi)容脫離生活16-17
• (三) 德育模式簡單機(jī)械17-19
• (四) 德育評價機(jī)制片面單一19-20
• 三、走出學(xué)校德育困境的路徑選擇20-38
• (一) 樹立以人為本的德育理念20-24
• (二) 設(shè)置關(guān)注生活的德育內(nèi)容24-31
• (三) 建構(gòu)平等互動的德育模式31-35
• (四) 建立多維度的道德評價機(jī)制35-38
• 結(jié)束語38-40
• 主要參考文獻(xiàn)40-44
• 致謝44-46
• 攻讀碩士期間發(fā)表的文章46-47
• 學(xué)位論文評閱及答辯情況表47

【引證文獻(xiàn)】

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 孟惠娟;當(dāng)代青少年的家庭德育研究[D];天津師范大學(xué);2009年

2 謝新;學(xué)校道德文化生成研究[D];青海師范大學(xué);2009年

3 馬彥虹;佛家道德教育思想初探[D];上海師范大學(xué);2009年

4 王濤;醫(yī)學(xué)生知行合一德育模式的構(gòu)建研究[D];海南師范大學(xué);2012年

本文編號：527543