本文關(guān)鍵詞：女大學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境與就業(yè)心理偏差——以理工專業(yè)為例

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【摘要】：文章從理工專業(yè)女大學(xué)生的成長(zhǎng)環(huán)境和就業(yè)心理偏差等方面分析了她們就業(yè)難的現(xiàn)實(shí),以期找到相應(yīng)的對(duì)策,促進(jìn)理工專業(yè)女大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展。
【作者單位】： 東華理工大學(xué)
【關(guān)鍵詞】： 理工專業(yè) 女大學(xué)生就業(yè) 就業(yè)心理 心理偏差 成長(zhǎng)環(huán)境 女性角色 用人單位 男大學(xué)生 性別歧視 就業(yè)難
【基金】：校長(zhǎng)基金項(xiàng)目(DHYW0610)
【分類號(hào)】：G647;B844.2
【正文快照】： 隨著我國(guó)高等教育事業(yè)的發(fā)展,高等教育從精英型向大眾化轉(zhuǎn)變的過(guò)程中,普通高校在校學(xué)生的數(shù)量不斷增加,女大學(xué)生在高校所占比例也逐年上升。據(jù)統(tǒng)計(jì),1998年在校女大學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的39.75%,2004年達(dá)到了44%,在上海等地高校女大學(xué)生的比例已達(dá)48%。女大學(xué)生數(shù)量的增多使其成長(zhǎng)

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