社會標(biāo)簽理論及其在學(xué)生“問題行為”轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用
本文關(guān)鍵詞:社會標(biāo)簽理論及其在學(xué)生“問題行為”轉(zhuǎn)化中的應(yīng)用
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【摘要】:對于“越軌犯規(guī)行為”的科學(xué)分析和有效轉(zhuǎn)化,犯罪心理學(xué)領(lǐng)域提出了著名的社會標(biāo)簽理論。用該理論解讀學(xué)生的“問題行為”,并將其用于教育實踐,對促進(jìn)學(xué)生“問題行為”的心理轉(zhuǎn)化,糾正學(xué)生的“問題行為”將起到積極作用。
【作者單位】: 南京中醫(yī)藥大學(xué)心理學(xué)系
【關(guān)鍵詞】: 社會標(biāo)簽理論 問題行為 問題學(xué)生 轉(zhuǎn)化
【分類號】:G444
【正文快照】: 一、社會標(biāo)簽理論的概述20世紀(jì)30年代,美國著名的社會心理學(xué)家坦南鮑姆(F汕永下明ne川〕aum)、貝克爾(H.5.BeCker)、克雷西(D.R. C”改籃祀y)等人針對當(dāng)時犯罪學(xué)界對犯罪現(xiàn)象的絕對主義思想進(jìn)行了批判,,提出了研究犯罪原因的社會心理學(xué)理論—“社會標(biāo)簽理論”(S祀i公I(xiàn)習(xí)犯互i
【參考文獻(xiàn)】
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【相似文獻(xiàn)】
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本文編號:516889
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