本文關鍵詞：美國PT3項目特點與借鑒

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【摘要】：PT3是美國聯(lián)邦教育部針對職前教師教育技術培養(yǎng)而啟動的大型資助項目。該項目致力于教育技術理論與實踐的有機融合,注重發(fā)揮合作學習作用,強調過程性評價。這對我國職前教師教育技術培養(yǎng)具有較大的借鑒意義。
【作者單位】：
【關鍵詞】： PT 職前教師 教師教育 信息技術
【分類號】：G571.2
【正文快照】： PT3(Preparing Tomorrow’s Teachers to UseTechnology),即“培訓未來的教師使用技術”的簡稱,是美國聯(lián)邦教育部針對職前教師教育技術培養(yǎng)而啟動的大型資助項目。其目的是鼓勵和扶持職前教師進行技術教育的創(chuàng)新實踐,加速培養(yǎng)滿足信息時代要求的高素質教師;研究、探索和推廣

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