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“普通知識(shí)”與“高深知識(shí)”

發(fā)布時(shí)間:2017-06-30 08:21

  本文關(guān)鍵詞:“普通知識(shí)”與“高深知識(shí)”,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:正我們發(fā)現(xiàn),幾乎在所有的社會(huì)中,知識(shí)都可以劃分為“普通知識(shí)”與“高深知識(shí)”,而且兩種知識(shí)的劃分在從古到今的教育思想中均能找到依據(jù)。在古希臘,paideia與哲學(xué)之間的關(guān)系即被視為普通知識(shí)與南深知識(shí)之間的關(guān)系。這一點(diǎn)在柏拉圖的《理想國(guó)》中體現(xiàn)得非常明顯。柏拉圖指出,音樂(lè)、體操、
【關(guān)鍵詞】高深知識(shí) 普通知識(shí) 性教育 哲學(xué) 科目 學(xué)習(xí) 形而上學(xué) 劃分 理想國(guó) 視為
【分類號(hào)】:G40
【正文快照】: 夜們發(fā)硯,幾乎在所有的牡會(huì)中,,知識(shí)都可以劃分為“普通知識(shí)”與“高深知識(shí)’.而且兩種知識(shí)的劃分在從古到今的教育忍想中均能找到依據(jù)。在古希臉,p‘dei。與哲學(xué)之間的關(guān)系印位視為井通知識(shí)與高深知識(shí)之間的關(guān)系。這一點(diǎn)在柏拉國(guó)的(理想國(guó))中體硯得非常明1。抽拉圈指出,

【相似文獻(xiàn)】

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4 華東理工大學(xué)校長(zhǎng) 錢旭紅 華東理工大學(xué)高教研究所 潘藝林;大學(xué)該培養(yǎng)什么樣的人才?[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

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2 牟宇;知識(shí)管理與大學(xué)學(xué)術(shù)組織變革[D];浙江師范大學(xué);2006年


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本文編號(hào):501247

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