本文關(guān)鍵詞：基于移動(dòng)學(xué)習(xí)的“自主-探究-協(xié)作”學(xué)習(xí)模式探究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文通過(guò)對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)2.0的探討,給出了一個(gè)"自主—探究—協(xié)作"移動(dòng)學(xué)習(xí)模式。旨在為進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者提供指導(dǎo)。
【作者單位】： 鄭州大學(xué)西亞斯國(guó)際學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心;河南師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 移動(dòng)學(xué)習(xí) 移動(dòng)學(xué)習(xí). “自主-探究-協(xié)作”學(xué)習(xí)模式
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 當(dāng)今社會(huì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,傳統(tǒng)的教育已經(jīng)不能滿足個(gè)人學(xué)習(xí)的需求,終身教育成為可能。在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和無(wú)線通信技術(shù)的支持下,人們?cè)诠ぷ骰驅(qū)W習(xí)之余,可以隨心所欲的使用移動(dòng)設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)。本文將從以下幾個(gè)方面分別闡述移動(dòng)學(xué)習(xí)、移動(dòng)學(xué)習(xí)2.0以及一個(gè)新型的移動(dòng)學(xué)習(xí)模式。一、

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