本文關(guān)鍵詞：學(xué)校與社區(qū)互動的機制分析，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：20世紀(jì)90年代以來,如何協(xié)調(diào)學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系,促進學(xué)校與社區(qū)的互動已成為當(dāng)代教育改革與發(fā)展面臨的一個重要問題。通過對學(xué)校與社區(qū)互動的動力機制、目標(biāo)導(dǎo)向機制、保障機制和評估激勵機制的分析,可以促進學(xué)校與社區(qū)的互動。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)教育學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 學(xué)校與社區(qū)的互動 機制 動力機制 目標(biāo)導(dǎo)向機制 保障機制 評估激勵機制
【分類號】：G40-052
【正文快照】： 學(xué)校與社區(qū)的互動,是指學(xué)校與社區(qū)和社區(qū)成員、機構(gòu)、組織之間的雙向交流與合作關(guān)系。①在學(xué)校社區(qū)步入一體化的進程中,促進學(xué)校與社區(qū)的互動有必要對學(xué)校與社區(qū)的互動機制進行分析。一、動力機制學(xué)校和社區(qū)全體成員能產(chǎn)生強烈的互動動機和愿望是促進學(xué)校與社區(qū)互動的動力機

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 黃崴;王曉燕;;學(xué)校與社區(qū)關(guān)系及其改善策略[J];教育科學(xué);2006年05期

2 楊梟;;學(xué)校體育與社區(qū)體育互動研究的現(xiàn)狀與對策[J];咸陽師范學(xué)院學(xué)報;2006年04期

3 徐少紅;;高職院校:介入社區(qū)培訓(xùn),拓寬辦學(xué)渠道[J];中山大學(xué)學(xué)報論叢;2006年07期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳精珠;新時期農(nóng)村高等教育發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2007年

2 沈大山;學(xué)校道德領(lǐng)導(dǎo)研究[D];福建師范大學(xué);2007年

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9 紀(jì)先發(fā);加強和改進未成年人思想道德建設(shè)研究[D];武漢大學(xué);2005年

10 刁桂梅;社區(qū)發(fā)展與社區(qū)成人教育的良性互動探討[D];曲阜師范大學(xué);2006年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李衛(wèi)英;;學(xué)校與社區(qū)互動的機制分析[J];玉溪師范學(xué)院學(xué)報;2007年01期

  本文關(guān)鍵詞：學(xué)校與社區(qū)互動的機制分析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：481729