本文關(guān)鍵詞：關(guān)于學前教育專業(yè)男生心理健康教育的思考，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：當前,我國的學前教育專業(yè)一般以女生為主,男生可謂鳳毛麟角。在女性化環(huán)境中學習和生活的男生,思維易受束縛,就業(yè)易感茫然,個性易被同化,心理易感壓力等心理負面表現(xiàn)。本文通過對男生心理特點的調(diào)查分析,研究思考如何培養(yǎng)男生良好的心理素質(zhì),從而讓那些徘徊于心理沖突地帶的男生走出困惑,健康成長。
【作者單位】： 泉州兒童發(fā)展職業(yè)學院
【關(guān)鍵詞】： 學前教育專業(yè) 男生心理健康 教育探索
【分類號】：G444
【正文快照】： 伴隨著我國當前教育事業(yè)的改革和發(fā)展,男教師作為一股“新興力量”不斷得到社會的接受、認可和重視。許多有志于學前教育事業(yè)的男生紛紛報考大中專院校學前教育專業(yè)。男生的介入給學前教育專業(yè)注入陽剛之氣和勃勃生機,同時,也給學校的德育、教學、管理等方面提出了新的課題。

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