本文關(guān)鍵詞：中專學(xué)生心理需求的特點(diǎn)及其心理健康教育課程的發(fā)展，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：目的全面的描述中專學(xué)生心理健康的需求,為心理健康教育提供更為客觀和務(wù)實(shí)的依據(jù)。方法利用半結(jié)構(gòu)問卷法對(duì)中專生目前心理健康的特點(diǎn)進(jìn)行了調(diào)查研究。結(jié)果1總體來看,中專學(xué)生最感興趣的心理健康問題是認(rèn)識(shí)自我和完善自我,最不感興趣的問題是異性關(guān)系。但是不同的學(xué)生對(duì)于“異性關(guān)系”問題的感興趣程度差異最為明顯;2以學(xué)習(xí)為目標(biāo)的中專生更為關(guān)心自我認(rèn)識(shí)和自我完善問題,以工作為目標(biāo)的中專生更為感興趣學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣以及人際交往的問題;3多元方差分析表明,以學(xué)習(xí)為目標(biāo)的學(xué)生與以工作為目標(biāo)的學(xué)生在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和興趣、職業(yè)選擇和職業(yè)性向3個(gè)問題上的選擇差異顯著(P0.05)。結(jié)論中專學(xué)生心理健康教育的重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)生自我認(rèn)識(shí)和
【作者單位】： 北京師范大學(xué)心理學(xué)院 北京師范大學(xué)教育技術(shù)學(xué)院
【關(guān)鍵詞】： 心理需求 發(fā)展目標(biāo) 中專生 心理健康教育
【基金】：教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題攻關(guān)項(xiàng)目“創(chuàng)新人才與教育創(chuàng)新研究”(課題編號(hào)03JZD0034)的子課題“創(chuàng)新人才效標(biāo)群體的研究”教育部社會(huì)科學(xué)基金課題“大學(xué)生職業(yè)價(jià)值觀的研究”
【分類號(hào)】：G448;G637
【正文快照】： 從90年代初開始,在學(xué)校教育中,心理健康問題開始受到越來越多的關(guān)注。但是傳統(tǒng)的研究關(guān)注中學(xué)生層面的較多[1-3],關(guān)注中專生心理健康問題較少。而且針對(duì)中專學(xué)生進(jìn)行的研究大部分的被試都是選取衛(wèi)校的學(xué)生[4-6]。另外,已有研究的取向多數(shù)是基于問題導(dǎo)向的,大多數(shù)都是選用心理

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 李愛華;中專生心理健康狀況的調(diào)查研究[J];安徽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志;2005年05期

2 黃夏冰,譚立寧,皮至明;中專護(hù)生心理健康狀況調(diào)查分析[J];護(hù)理學(xué)雜志;2004年05期

3 王東宇;心理健康與家庭環(huán)境和中學(xué)生學(xué)業(yè)成績的關(guān)系[J];健康心理學(xué)雜志;2003年01期

4 趙建平;葛操;;初中生社會(huì)支持與心理健康的相關(guān)研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2006年02期

5 胡建利;方益榮;張金國;張志華;郝加虎;許嫻;葉冬青;;安徽省衛(wèi)校學(xué)生心理健康狀況分析[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2006年01期

6 錢惠忠,王義強(qiáng),陸斐;護(hù)校學(xué)生心理衛(wèi)生問題特點(diǎn)分析[J];應(yīng)用心理學(xué);1994年01期

7 文華,陳麗,劉曉蕾;中專護(hù)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性與心理健康調(diào)查分析[J];衛(wèi)生職業(yè)教育;2004年19期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李國瑞;余圣陶;;上海市中學(xué)生心理健康自評(píng)量表的研究[J];心理科學(xué);2006年02期

2 張雅明,王永麗,曾盼盼,俞國良;《小學(xué)生心理健康量表》的驗(yàn)證性因素分析[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2004年04期

3 李濟(jì)平;王江紅;曹燕柱;;中專衛(wèi)校畢業(yè)生就業(yè)心理分析[J];安徽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志;2006年06期

4 萬黎;論自尊與健全人格的關(guān)系[J];重慶工學(xué)院學(xué)報(bào);2005年02期

5 翁潔;林曉靜;黃文蘭;李樂琴;王東宇;;不同家庭環(huán)境的大學(xué)生自我價(jià)值感的比較研究[J];福建教育學(xué)院學(xué)報(bào);2006年07期

6 文萍;李紅;朱偉軍;;大學(xué)生價(jià)值目標(biāo)及其與心理健康關(guān)系研究[J];高校保健醫(yī)學(xué)研究與實(shí)踐;2005年01期

7 殷華西;國內(nèi)自尊研究概述[J];哈爾濱學(xué)院學(xué)報(bào);2004年04期

8 朱斯琴;醫(yī)科蒙古族漢族大學(xué)生心理健康狀況比較研究[J];內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);1998年01期

9 齊艷;吳美福;金紅梅;;對(duì)朝鮮族和漢族護(hù)生臨床實(shí)習(xí)前后心理健康狀況的研究[J];護(hù)理研究;2006年25期

10 蔣燦;阮昆良;;大學(xué)生自我價(jià)值感與自我和諧的相關(guān)研究[J];西南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);2006年02期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 王軍;;工科院校大學(xué)生自我和諧感與人際交往能力的關(guān)系研究[A];高校心理健康教育新進(jìn)展——全國第十屆高校心理健康教育與心理咨詢學(xué)術(shù)交流會(huì)論文集[C];2007年

2 潘麗紅;阮宏勝;李濟(jì)平;歐陽澤祥;;安慶衛(wèi)校新生心理健康狀況研究[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)首屆國際行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)暨第九次全國行為醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文匯編[C];2007年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 賈利軍;大學(xué)生就業(yè)能力結(jié)構(gòu)的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

2 楊彥平;中學(xué)生社會(huì)適應(yīng)量表的編制[D];華東師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李泳波;蒙漢高中生自我概念與心理健康相關(guān)研究[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2007年

2 劉志強(qiáng);農(nóng)村留守初中生心理健康狀況與家庭環(huán)境的相關(guān)研究[D];四川師范大學(xué);2007年

3 吳洪艷;西南兩所高校貧困大學(xué)生自我價(jià)值感研究[D];西南大學(xué);2006年

4 余圣陶;上海市中學(xué)生心理健康及其自評(píng)量表的研究[D];華東師范大學(xué);2004年

5 戚煒穎;家長的兒童心理健康觀及與其子女心理健康水平關(guān)系的研究[D];華東師范大學(xué);2006年

6 蘇丹;適應(yīng)取向中學(xué)生心理健康量表的初步編制[D];西南大學(xué);2007年

7 許嬋貞;大學(xué)生性別角色類型與自我價(jià)值感、主觀幸福感的關(guān)系研究[D];華南師范大學(xué);2007年

8 魏玲;中學(xué)生異性交往自我及其與異性交往心理問題的關(guān)系研究[D];西南大學(xué);2007年

9 亓秀梅;護(hù)理本科實(shí)習(xí)生心理健康狀況及相關(guān)因素的縱向研究[D];中南大學(xué);2007年

10 李麗蘭;中學(xué)生偶像崇拜及其與自我價(jià)值感關(guān)系的研究[D];南京師范大學(xué);2007年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李東升,陶芳標(biāo);中學(xué)生生活事件評(píng)定及其與焦慮、抑郁之間關(guān)系的研究[J];安徽預(yù)防醫(yī)學(xué)雜志;2000年04期

2 肖海雁;雁北師院2000級(jí)新生心理健康的差異初探[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2002年03期

3 戚林,韋紅,彭輝;衛(wèi)校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查分析[J];中等醫(yī)學(xué)教育;2000年08期

4 王極盛,李焰,赫爾實(shí);中學(xué)生SCL-90信度、效度檢驗(yàn)與常模建立[J];中國心理衛(wèi)生雜志;1999年01期

5 王麗敏,陳曉慧,劉金芝,劉愛書,宋國力,呂杰,楊碩,趙清俠;中學(xué)生心理問題與家庭因素關(guān)系的研究[J];健康心理學(xué)雜志;2001年04期

6 凌輝;兒童智力和家庭環(huán)境與學(xué)習(xí)成績的關(guān)系[J];中國學(xué)校衛(wèi)生;2002年02期

7 梁軍林,孫錄,劉珍妮,全東明;初一學(xué)生學(xué)習(xí)成績不良多因素回歸分析[J];中國心理衛(wèi)生雜志;2000年03期

8 袁憶達(dá);不良個(gè)性特征對(duì)兒童學(xué)業(yè)的影響[J];中國心理衛(wèi)生雜志;1994年05期

9 黃玲,余欣欣,黃作強(qiáng),藍(lán)瓊麗,梁惠琦;548名大中專醫(yī)學(xué)生心理健康狀況調(diào)查[J];廣西預(yù)防醫(yī)學(xué);2004年01期

10 吳花林,馬存根,王林森,王芳芳,馮玉榮;衛(wèi)校學(xué)生心理健康狀況調(diào)查[J];健康心理學(xué)雜志;2000年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 黃湖濱;;制約文章寫作的要素[J];湖南師范大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào);1986年05期

2 熙東;;大家都美,才有民族之風(fēng)采[J];當(dāng)代體育;1988年04期

3 孫曰瑤;區(qū)域旅游發(fā)展戰(zhàn)略理論[J];寧夏大學(xué)學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版);1989年02期

4 姚玳玫;;密室閱讀:把小說引向幽微處——兼論文學(xué)對(duì)流中作者與讀者的對(duì)應(yīng)性[J];廣東技術(shù)師范學(xué)院學(xué)報(bào);1990年02期

5 李忠昌;;論《水滸后傳》的審美價(jià)值——兼與《水滸全傳》比較[J];社會(huì)科學(xué)戰(zhàn)線;1990年04期

6 張?jiān)首?教學(xué)中的激勵(lì)藝術(shù)[J];江西教育;1991年04期

7 史懷芳;針對(duì)讀者心理需求 提高借閱服務(wù)質(zhì)量[J];濰坊教育學(xué)院學(xué)報(bào);1991年02期

8 伍柳亭;;淺談對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)——對(duì)開放條件下學(xué)校德育的思考[J];中國教育學(xué)刊;1991年03期

9 梁兵;;試論教師心理健康與良好心理環(huán)境的創(chuàng)造[J];新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)人文社會(huì)科學(xué)版);1991年04期

10 顧華詳;以區(qū)區(qū)教學(xué)空白蘊(yùn)無限心靈世界——試論不完全“形”心理美學(xué)效應(yīng)與語文教學(xué)改革[J];新疆石油教育學(xué)院學(xué)報(bào);1992年01期

中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳全忠;;創(chuàng)辦“清水祖師藥圃”以促進(jìn)旅游、醫(yī)藥及相關(guān)業(yè)務(wù)的發(fā)展[A];閩臺(tái)清水祖師文化研究文集[C];1999年

2 陳佩姣;;外科病人的心理需求與健康教育實(shí)踐[A];全國外科護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議暨專題講座論文匯編[C];2000年

3 趙永紅;;掌握溝通技巧滿足癌癥病人的心理需求[A];全國護(hù)理臨床研究學(xué)術(shù)交流暨專題講座會(huì)議論文會(huì)編[C];2001年

4 馬新娟;崔振珠;張艷華;張志靈;宋美娟;李俊英;;血液病患者在層流病房隔離期間的心理需求調(diào)查[A];首屆《中華護(hù)理雜志》論文寫作知識(shí)專題講座暨研討會(huì)論文匯編[C];2001年

5 李存榮;;探索老年人的心理需求,提高住院老人的生活質(zhì)量[A];中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)第三屆老年保健學(xué)術(shù)研討會(huì)論文匯編[C];2001年

6 于夏;;從醫(yī)院圖書館讀者心理需求談館員的職業(yè)道德[A];福建省圖書館學(xué)會(huì)2001年年會(huì)論文集[C];2001年

7 丁書萍;;淺析整形美容手術(shù)病人的心理護(hù)理[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)第三次全國美容外科學(xué)術(shù)研討會(huì)暨首屆中日美容外科學(xué)術(shù)交流會(huì)論文匯編[C];2001年

8 孫秀珂;王衛(wèi)平;;淺談?dòng)谰眯詺夤茉炜诓∪说某鲈鹤o(hù)理指導(dǎo)[A];第一屆全國腫瘤護(hù)理學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2001年

9 王小霞;;預(yù)構(gòu)擴(kuò)張游離皮瓣移植術(shù)的護(hù)理[A];2002年燒傷年會(huì)論文匯編[C];2002年

10 楊旦鳳;;一個(gè)“問題學(xué)生”的教育案例[A];中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)青少年心理衛(wèi)生專業(yè)委員會(huì)第八屆全國學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2002年

中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 邱文;了解孩子的心理需求[N];江蘇科技報(bào);2000年

2 代巧蓉;老年人的心理需求[N];江蘇科技報(bào);2000年

3 ;老年人的心理需求[N];中國成人教育信息報(bào);2001年

4 王燕軍;思想政治工作要注重研究職工心理[N];內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)(漢);2001年

5 任忠鵬;讀者認(rèn)同與《知音》可讀性分析[N];中國圖書商報(bào);2001年

6 羅汝英;發(fā)展老年文化[N];云南日?qǐng)?bào);2001年

7 陸芹（作者單位：蚌埠經(jīng)貿(mào)干校）;淺談心理定價(jià)策略[N];安徽經(jīng)濟(jì)報(bào);2002年

8 劉靜;重視學(xué)生心理需求[N];中國教育資訊報(bào);2002年

9 薛潛;孩子任性是種心理需求[N];中國教育資訊報(bào);2002年

10 李柏槐;關(guān)注旅游消費(fèi)者心理需求[N];四川日?qǐng)?bào);2002年

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前6條

1 竇東友;管理、技術(shù)與英語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2003年

2 董才生;社會(huì)信任的基礎(chǔ)：一種制度的解釋[D];吉林大學(xué);2004年

3 劉玉來;中小食品企業(yè)（SMEF）營銷能力研究[D];西北農(nóng)林科技大學(xué);2005年

4 竇東友;現(xiàn)代教育、技術(shù)與英語教學(xué)[D];華東師范大學(xué);2003年

5 任軍;建筑紀(jì)念性讀解[D];天津大學(xué);2004年

6 何燕麗;中國傳統(tǒng)家具裝飾的象征理論研究[D];北京林業(yè)大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李炅;門說——門的視覺藝術(shù)文化研究[D];西南師范大學(xué);2001年

2 姚麗萍;從受眾選擇角度對(duì)電視新聞編輯的考察[D];暨南大學(xué);2003年

3 金奕;肝硬化住院病人心理健康狀況及其心理需求的研究[D];天津醫(yī)科大學(xué);2003年

4 鄭振華;城市游憩廣場使用狀況及優(yōu)化設(shè)計(jì)研究[D];西南交通大學(xué);2003年

5 向東;城市廣場休閑空間照明研究[D];重慶大學(xué);2004年

6 胡豪;世紀(jì)之交我國廣告訊息的演變[D];華中科技大學(xué);2004年

7 蘆茵;中西方褲子文化比較[D];清華大學(xué);2004年

8 王淵;與人的行為相適應(yīng)的蘭州黃河側(cè)岸步行區(qū)空間研究[D];西安建筑科技大學(xué);2005年

9 張俊霞;城市綠地設(shè)施人性化研究[D];南京林業(yè)大學(xué);2005年

10 楊曉丹;基于人性化設(shè)計(jì)觀念的城市住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)的研究[D];南昌大學(xué);2005年

  本文關(guān)鍵詞：中專學(xué)生心理需求的特點(diǎn)及其心理健康教育課程的發(fā)展，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號(hào)：437096