本文關(guān)鍵詞：大學(xué)英語課堂教學(xué)評價體系探索，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：大學(xué)英語課堂教學(xué)評價研究是大學(xué)英語課堂教學(xué)改革的內(nèi)在需要。大學(xué)英語課堂教學(xué)評價必須在正確的評價理念的指導(dǎo)下,結(jié)合大學(xué)英語學(xué)科特點(diǎn),通過科學(xué)有效的制定程序,選取與教學(xué)相關(guān)的評價主體,制定恰當(dāng)?shù)脑u價指標(biāo),采用定量與定性相結(jié)合的方式,以保證評價能有效地促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 大學(xué)英語 課堂教學(xué)評價 評價主體 評價方法 評價指標(biāo)
【基金】：教育部高等教育司“第二批大學(xué)英語教學(xué)改革擴(kuò)展項目”的研究成果之一。
【分類號】：H319
【正文快照】： 1引言大學(xué)英語課堂教學(xué)評價是根據(jù)大學(xué)英語教學(xué)規(guī)律、教學(xué)原則及課堂教學(xué)目標(biāo),運(yùn)用科學(xué)的評價技術(shù)、手段和方法,對大學(xué)英語課堂教學(xué)效果和課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度做出價值上的判斷�？茖W(xué)、有效地實(shí)施大學(xué)英語課堂教學(xué)評價,是提高大學(xué)英語課堂教學(xué)質(zhì)量的重要手段。大學(xué)英語教

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  本文關(guān)鍵詞：大學(xué)英語課堂教學(xué)評價體系探索，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：426106