本文關(guān)鍵詞：論英語課堂教學(xué)的基本特征，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：課堂教學(xué)成為當前英語教學(xué)研究的核心內(nèi)容,對英語課堂教學(xué)的基本特征的認識構(gòu)成了英語課堂教學(xué)觀的重要組成部分。通過討論國內(nèi)外學(xué)者對課堂教學(xué)特性的認識,我們可以從以下八個方面探討英語課堂教學(xué)的基本特征:1.課堂上語言的輸入、吸收和輸出;2.教學(xué)理論與教學(xué)實踐的關(guān)系;3.課堂教學(xué)動態(tài)和生態(tài)系統(tǒng);4.教師的角色與職責;5.學(xué)生的角色與職責;6.課堂教學(xué)過程中的師生合作關(guān)系;7.課堂教學(xué)的環(huán)境因素;8.課堂教學(xué)的目的性、計劃性和靈活性。
【作者單位】： 中國政法大學(xué)外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 課堂教學(xué) 學(xué)生 教師 環(huán)境因素
【分類號】：H319
【正文快照】： 課堂不僅是實施課程教學(xué)計劃的首要場所，而且教學(xué)目標的實現(xiàn)、教學(xué)過程的操作、教學(xué)內(nèi)容的傳授、教學(xué)活動的開展、教學(xué)過程中師生的互動與交流、教學(xué)效果的評價與改進、教學(xué)資源的整合與運用、教學(xué)現(xiàn)代化技術(shù)的應(yīng)用與推廣等都離不開語言課堂這一包容萬象的動態(tài)世界。正是在

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  本文關(guān)鍵詞：論英語課堂教學(xué)的基本特征，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

本文編號：405562