高中散文課堂教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生語文能力和提高學(xué)生語文素養(yǎng)方面起著重要作用。高中散文課堂教學(xué)的目標(biāo)是讓學(xué)生進(jìn)入廣闊無垠的散文世界,學(xué)會(huì)用散文的思維思考世界和理解世界,并表達(dá)自己對(duì)世界的看法。這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)依靠教學(xué)活動(dòng)的開展,教學(xué)活動(dòng)的開展必須以科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)為前提。教學(xué)設(shè)計(jì)是高中散文課堂教學(xué)的首要環(huán)節(jié),是連接語文教學(xué)理論和語文教學(xué)實(shí)踐的紐帶。教學(xué)設(shè)計(jì)作為一個(gè)開放的具有容納力的體系,堅(jiān)持為學(xué)生的學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué),主張建構(gòu)內(nèi)外環(huán)境共同影響下的知識(shí)結(jié)構(gòu),指向師生的共同發(fā)展。高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)在教學(xué)設(shè)計(jì)理論的基礎(chǔ)上對(duì)高中散文課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行事先的組織和策劃,為高中散文課堂教學(xué)活動(dòng)提供了行動(dòng)方向,為教師和學(xué)生開辟了進(jìn)入散文世界的道路,開拓了散文課堂教學(xué)廣闊的教學(xué)空間。它始終保障著散文課堂教學(xué)活動(dòng)的順利實(shí)施,是散文課堂教學(xué)科學(xué)性和藝術(shù)性平衡的支點(diǎn)。 本文在廓清教學(xué)設(shè)計(jì)、高中散文內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,思考了高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ),呈現(xiàn)了散文在高中語文教學(xué)中的價(jià)值。在價(jià)值理性的引導(dǎo)下,本文分內(nèi)外兩條線索進(jìn)行論述。對(duì)內(nèi),本文探討了高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)體系,結(jié)合具體的散文教...

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
前言
    (一) 研究緣起
    (二) 研究現(xiàn)狀
    (三) 研究主要內(nèi)容和研究思路
    (四) 研究方法
一、概念闡釋
    (一) 高中散文的內(nèi)涵
    (二) 教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
二、高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)
    (一) 高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的思想基礎(chǔ)
        1. 系統(tǒng)理論
        2. 學(xué)習(xí)理論
        3. 教學(xué)理論
    (二) 散文在高中語文教學(xué)中的價(jià)值
        1. 散文的原生價(jià)值
        2. 散文作為語文教材的中介價(jià)值
        3. 散文文體獨(dú)有的教學(xué)價(jià)值
    (三) 高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的原則
        1. 基于散文文本特征設(shè)計(jì)原則
        2. 為學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)教學(xué)原則
        3. 精確性和模糊性的辯證統(tǒng)一原則
三、高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)體系
    (一) 高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)要素及其關(guān)系
    (二) 高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)要素的文本呈現(xiàn)
        1. 高中散文教材分析——以人教版教材為例
        2. 高中各類型散文課堂教學(xué)的目標(biāo)
        3. 高中各類型散文課堂教學(xué)的內(nèi)容
四、高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的外在行為分析
    (一) 高中散文課堂教學(xué)策略
        1. 辨體識(shí)文,知人論世
        2. 聚焦語言,設(shè)境品文
        3. 廓清思路,依法析文
    (二) 高中散文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的案例展示
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
讀研期間發(fā)表的論文
后記



本文編號(hào)：3853321