道德心理許可是近十幾年來社會心理學(xué)領(lǐng)域的一個新的研究方向,指個體過去做了符合社會規(guī)范的、道德的行為,會允許自己在未來減少做道德行為,或者出現(xiàn)做不道德行為的現(xiàn)象。當(dāng)前多數(shù)研究從道德自我調(diào)節(jié)機(jī)制、解釋水平的角度來探討道德心理許可的影響因素,還有個別研究開始關(guān)注行為成本和后果對道德許可的影響。研究表明道德敏感性是道德行為的一個影響因素,同時社會排斥也會影響個體的親社會行為、道德行為。而道德許可的相關(guān)研究表明社會距離也影響道德心理許可。本研究將道德敏感性這一個體因素和社會排斥、社會距離這兩個情境因素結(jié)合起來探討它們對大學(xué)生道德心理許可的影響。實(shí)驗(yàn)一采用2(道德敏感性:低、高)*2(回憶行為的道德性:道德、中性行為)被試間實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),探討道德敏感性和回憶行為的道德性對道德心理許可的影響,結(jié)果表明:道德敏感性對道德心理許可的主效應(yīng)顯著,高道德敏感性被試的道德心理許可水平顯著低于低道德敏感性被試;回憶行為的道德性對道德心理許可的主效應(yīng)顯著,回憶道德行為的被試的道德心理許可水平顯著高于回憶中性行為的被試。道德敏感性和回憶行為的道德性對道德心理許可的交互作用不顯著。實(shí)驗(yàn)二在實(shí)驗(yàn)一的基礎(chǔ)上,加入道德行為的后...

【文章頁數(shù)】：63 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
2 文獻(xiàn)綜述
    2.1 道德心理許可研究
        2.1.1 道德心理許可的概念
        2.1.2 道德心理許可的表現(xiàn)形式
        2.1.3 道德心理許可的心理機(jī)制
        2.1.4 道德心理許可的影響因素
    2.2 道德敏感性研究
        2.2.1 道德敏感性概念
        2.2.2 道德敏感性的構(gòu)成成分
        2.2.3 道德敏感性的影響因素
        2.2.4 道德敏感性的測量
    2.3 社會排斥研究
        2.3.1 社會排斥概念
        2.3.2 社會排斥的結(jié)果
        2.3.3 社會排斥的研究范式
        2.3.4 道德領(lǐng)域的社會排斥研究
        2.3.5 替代性排斥相關(guān)研究
    2.4 社會距離研究
        2.4.1 社會距離概念及其理論基礎(chǔ)
        2.4.2 解釋水平理論視角下社會距離對道德影響的相關(guān)研究
        2.4.3 社會距離與社會排斥的相關(guān)研究
3 問題提出及研究意義
    3.1 問題提出
    3.2 研究意義
        3.2.1 理論意義
        3.2.2 實(shí)踐意義
4 研究一:道德敏感性水平對大學(xué)生道德心理許可的影響研究
    4.1 研究目的
    4.2 研究假設(shè)
    4.3 研究方法
        4.3.1 研究設(shè)計(jì)
        4.3.2 被試
        4.3.3 研究工具
        4.3.4 研究程序
    4.4 結(jié)果與分析
        4.4.1 道德敏感性分組有效性檢驗(yàn)
        4.4.2 不道德行為意愿在不同實(shí)驗(yàn)條件下的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差
        4.4.3 不道德行為意愿的方差分析
    4.5 討論
5 研究二:道德敏感性、社會排斥對大學(xué)生道德心理許可的影響研究
    5.1 研究目的
    5.2 研究假設(shè)
    5.3 研究方法
        5.3.1 研究設(shè)計(jì)
        5.3.2 被試
        5.3.3 研究工具
        5.3.4 研究程序
    5.4 結(jié)果與分析
        5.4.1 道德敏感性分組有效性檢驗(yàn)
        5.4.2 不道德行為意愿在不同實(shí)驗(yàn)條件下的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差
        5.4.3 不道德行為意愿的方差分析
    5.5 討論
6 研究三:社會距離和社會排斥對不同道德敏感性水平大學(xué)生的道德心理許可影響研究
    6.1 研究目的
    6.2 研究假設(shè)
    6.3 研究方法
        6.3.1 研究設(shè)計(jì)
        6.3.2 被試
        6.3.3 研究工具
        6.3.4 研究程序
    6.4 結(jié)果與分析
        6.4.1 道德敏感性分組有效性檢驗(yàn)
        6.4.2 不道德行為意愿在不同實(shí)驗(yàn)條件下的平均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差
        6.4.3 不道德行為意愿的方差分析
    6.5 討論
7 總討論
    7.1 道德敏感性水平對大學(xué)生道德心理許可的影響
    7.2 社會排斥情境下道德敏感性對大學(xué)生道德心理許可的影響
    7.3 不同社會距離他人被排斥情境下道德敏感性對大學(xué)生道德心理許可的影響
    7.4 研究局限與展望
8 結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝



本文編號：3852993