幼兒社交退縮行為是幼兒常見的問題行為之一,是幼兒社會性發(fā)展中的重要內(nèi)容,也是心理學(xué)和教育學(xué)研究中備受關(guān)注的內(nèi)容。研究表明,社交退縮行為對幼兒當(dāng)下乃至未來發(fā)展都有不良影響,是威脅幼兒社會適應(yīng)能力及心理健康發(fā)展的危險因素。幼兒期表現(xiàn)出高退縮行為者,其童年期會缺乏社會交往技能,青春期則會出現(xiàn)較低的自我效能感,甚至可能在未來的學(xué)業(yè)、事業(yè)乃至婚姻等方面表現(xiàn)出較后進的狀態(tài)。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論與家庭系統(tǒng)理論,家庭環(huán)境是影響幼兒成長的關(guān)鍵因素。鑒于此,本研究考察幼兒社交退縮行為的基本特點及家庭環(huán)境對幼兒社交退縮的影響情況及影響機制,以期為幼兒社交退縮行為的預(yù)防及干預(yù)提供有效的理論支持。研究一在理論研究的基礎(chǔ)之上,通過訪談、條目編制、預(yù)試、正式測試的研究程序,和項目分析、探索新性因素分析、信效度檢驗,編制幼兒社交退縮家長評價問卷。研究二對17所幼兒園的1447名幼兒家長進行問卷調(diào)查,采用婚姻滿意度問卷、父母教養(yǎng)方式問卷、親子關(guān)系問卷和自編的幼兒社交退縮家長評價問卷,對幼兒家庭環(huán)境和社交退縮的現(xiàn)狀進行調(diào)查,并探討家庭環(huán)境對幼兒社交退縮的影響機制。主要研究結(jié)果如下:(1)本研究中編制的幼兒社交退縮家長評價問卷...

【文章頁數(shù)】：80 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
第一部分 文獻綜述
    1 幼兒社交退縮概述
        1.1 社交退縮的概念
        1.2 社交退縮的分類
        1.3 社交退縮的研究方法
        1.4 幼兒社交退縮的影響因素
    2 家庭環(huán)境概述
        2.1 家庭環(huán)境的概念
        2.2 家庭環(huán)境的結(jié)構(gòu)維度
        2.3 主客觀家庭環(huán)境因素
    3 家庭環(huán)境與社交退縮的相關(guān)研究
        3.1 理論支持
        3.2 家庭環(huán)境與社交退縮的相關(guān)關(guān)系研究
        3.3 父母婚姻滿意度、教養(yǎng)方式、親子關(guān)系對幼兒社交退縮的影響機制
第二部分 問題提出與研究設(shè)計
    1 問題提出
    2 研究意義
        2.1 理論意義
        2.2 實踐意義
    3 研究基本思路
        3.1 研究思路
        3.2 研究流程
第三部分 實證研究
    研究一 幼兒社交退縮的家長評價問卷編制及特征研究
        1 研究目的
        2 研究假設(shè)
        3 研究方法
            3.1 研究被試
            3.2 研究工具
            3.3 研究程序
            3.4 數(shù)據(jù)處理
        4 研究結(jié)果
            4.1 幼兒社交退縮家長評價問卷的編制
            4.2 幼兒社交退縮的基本特點及檢出率
        5 討論
            5.1 問卷的維度與結(jié)構(gòu)
            5.2 問卷的信度與效度
            5.3 幼兒社交退縮的基本特點
    研究二 家庭環(huán)境對幼兒社交退縮的影響研究
        1 研究目的
        2 研究假設(shè)
        3 研究方法
            3.1 研究對象
            3.2 研究工具
            3.3 數(shù)據(jù)處理
            3.4 共同方法偏差檢驗
        4 研究結(jié)果
            4.1 不同客觀家庭環(huán)境中幼兒社交退縮的特點分析
            4.2 相關(guān)分析
            4.3 主觀家庭環(huán)境因素對幼兒社交退縮的影響機制分析
            4.4 客觀與主觀家庭環(huán)境因素對幼兒社交退縮的影響機制分析
        5 討論
            5.1 不同客觀家庭環(huán)境中對幼兒社交退縮的特點
            5.2 主觀家庭環(huán)境對幼兒社交退縮的影響
            5.3 客觀家庭環(huán)境通過主觀家庭環(huán)境影響幼兒社交退縮行為
第四部分 研究結(jié)論與教育建議
    1 研究結(jié)論
    2 教育建議
        2.1 對幼兒家長的建議
        2.2 對幼兒教師的建議
第五部分 研究創(chuàng)新與不足
    1 創(chuàng)新之處
    2 研究不足
    3 展望
參考文獻
附錄
    附錄一 幼兒家長訪談提綱
    附錄二 幼兒教師訪談提綱
    附錄三 幼兒社交退縮家長評價問卷(初始問卷)
    附錄四 意見征詢問卷
    附錄五 幼兒社交退縮家長評價問卷(正式問卷)
    附錄六 幼兒教師評價表
    附錄七 幼兒家長問卷(完整)
致謝
作者簡介
導(dǎo)師評閱表



本文編號：3848275