網(wǎng)絡(luò)信息資源助力學(xué)生能力培養(yǎng)
發(fā)布時(shí)間:2023-08-06 17:54
<正>21世紀(jì),互聯(lián)網(wǎng)以其信息海量、方便快捷、時(shí)效性強(qiáng)、受眾廣等獨(dú)特優(yōu)勢成為時(shí)代寵兒。"互聯(lián)網(wǎng)+教育"涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化教育、醫(yī)療衛(wèi)生等領(lǐng)域,為教育的跨越式發(fā)展插上騰飛的翅膀。巧借互聯(lián)網(wǎng)海量信息資源優(yōu)勢培養(yǎng)高中生思想政治學(xué)科核心素養(yǎng),具有極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。一、探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的必要性《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》提出,"大力促進(jìn)教育公平"
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的必要性
二、探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的可行性
1. 學(xué)習(xí)主體的特殊性
2. 學(xué)習(xí)客體的豐富性
3. 學(xué)習(xí)媒介的多樣性
三、探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的操作性
1. 創(chuàng)設(shè)可資探究情境
2. 具備一定教學(xué)智慧
3. 培塑學(xué)生觀察能力
4. 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑精神
本文編號(hào):3839779
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【文章目錄】:
一、探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的必要性
二、探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的可行性
1. 學(xué)習(xí)主體的特殊性
2. 學(xué)習(xí)客體的豐富性
3. 學(xué)習(xí)媒介的多樣性
三、探究性學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的操作性
1. 創(chuàng)設(shè)可資探究情境
2. 具備一定教學(xué)智慧
3. 培塑學(xué)生觀察能力
4. 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑精神
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