隨著新課改對(duì)語文教學(xué)提出的新要求和在信息技術(shù)的影響下傳統(tǒng)語文教學(xué)的變革,各種多媒體數(shù)字硬件和軟件設(shè)備進(jìn)入課堂使教學(xué)環(huán)境、結(jié)構(gòu)、方式發(fā)生變化,課堂中的交互方式也不再局限于簡(jiǎn)單的師生交互,而是轉(zhuǎn)變?yōu)榻處�、學(xué)生、媒體技術(shù)三者間的交互。本文通過對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)的梳理,對(duì)信息技術(shù)支持下的課堂和教學(xué)交互行為的概念進(jìn)行了界定,結(jié)合建構(gòu)主義理論、交互作用理論、教學(xué)交互層次理論、現(xiàn)實(shí)教學(xué)情況和已有的交互行為分類,對(duì)教學(xué)交互行為觀察表進(jìn)行維度的調(diào)整和具體行為描述,并編制課堂教學(xué)環(huán)節(jié)觀察表以體現(xiàn)小學(xué)語文的教學(xué)特點(diǎn)。其次,運(yùn)用量化和質(zhì)性結(jié)合的方法,借助教學(xué)交互行為觀察表和課堂教學(xué)環(huán)節(jié)觀察表,采用Nvivo 11質(zhì)性分析軟件對(duì)課堂教學(xué)交互行為進(jìn)行觀察、數(shù)據(jù)采集和節(jié)點(diǎn)編碼,用案例分析從交互行為的整體維度與具體交互行為的節(jié)點(diǎn)覆蓋及分布情況描述信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文課堂教學(xué)交互行為特點(diǎn)。然后,將優(yōu)秀和普通課例在不同課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的交互行為覆蓋率、分布轉(zhuǎn)換和交叉重疊情況進(jìn)行比對(duì),通過具體交互行為的對(duì)比,分析兩類課例的交互行為在不同課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的差別和共性,歸納信息技術(shù)支持下小學(xué)語文課堂的教學(xué)交互行為。最后,總結(jié)研究結(jié)論,...

【文章頁(yè)數(shù)】：72 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 引言
    一、研究背景
        (一)新課改影響下的傳統(tǒng)語文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的變化
        (二)語文教學(xué)在信息技術(shù)影響下發(fā)生改變
    二、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀
        (一)信息技術(shù)支持下的語文教學(xué)研究現(xiàn)狀
        (二)課堂教學(xué)交互行為分析研究現(xiàn)狀
    三、研究的目的與意義
        (一)研究目的
        (二)研究意義
    四、研究?jī)?nèi)容與方法
        (一)研究?jī)?nèi)容
        (二)研究方法
第二章 相關(guān)概念及理論基礎(chǔ)
    一、相關(guān)概念界定
        (一)信息技術(shù)支持下的課堂
        (二)教學(xué)交互行為
    二、理論基礎(chǔ)
        (一)建構(gòu)主義理論
        (二)交互作用理論
        (三)教學(xué)交互層次理論
第三章 信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文課堂教學(xué)交互行為研究的設(shè)計(jì)
    一、研究方案設(shè)計(jì)
        (一)研究方法確定
        (二)行為分析方法
    二、教學(xué)交互行為觀察表的編制
        (一)教學(xué)交互行為觀察表初步編制
        (二)完善與修訂
    三、研究對(duì)象的確定
    四、研究工具與數(shù)據(jù)采集
        (一)研究工具的選取
        (二)數(shù)據(jù)采集與編碼
第四章 信息技術(shù)支持下的小學(xué)語文課堂教學(xué)交互行為分析
    一、教學(xué)交互行為案例分析
        (一)優(yōu)秀課例課堂教學(xué)交互行為分析
        (二)普通課例課堂教學(xué)交互行為分析
    二、教學(xué)交互行為對(duì)比分析
        (一)覆蓋率對(duì)比分析
        (二)占有率對(duì)比分析
        (三)分布及轉(zhuǎn)換對(duì)比分析
        (四)交叉重疊情況對(duì)比分析
        (五)數(shù)據(jù)分析結(jié)論
第五章 研究結(jié)論與建議
    一、研究結(jié)論
    二、研究建議
    三、反思與展望
參考文獻(xiàn)
附錄
    附錄一 ：訪談提綱
    附錄二 ：課堂腳本記錄示例《美麗的小路》(部分)
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷



本文編號(hào)：3769092