本文關(guān)鍵詞：廖世承教育思想研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】： 廖世承,中國現(xiàn)代教育心理學(xué)家。從事教育工作和理論研究半個世紀(jì),他從中國國情出發(fā),繼承傳統(tǒng)教育的精華,創(chuàng)造性地吸收西方先進的教育理論和方法,注重調(diào)查和實驗,深入研究實際問題,形成了比較系統(tǒng)的教育思想。在中學(xué)教學(xué)實踐中,他尊重學(xué)生個性,注重學(xué)生興趣,提出中學(xué)設(shè)職業(yè)科與普通科,并相應(yīng)地進行了以學(xué)制改革為主的課程教材改革；在創(chuàng)辦師范學(xué)院的過程中,提出“師范學(xué)院獨立設(shè)置”的辦學(xué)思想,明確了師范學(xué)院的使命和培養(yǎng)目標(biāo),強調(diào)了教師的素質(zhì)和職業(yè)品性,重申了教師的作用和社會責(zé)任,在知識、能力、人格等方面對教師提出了要求,這為推動教育現(xiàn)代化起到了積極作用。
【關(guān)鍵詞】：廖世承 教育思想 研究
【學(xué)位授予單位】：河北大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2007
【分類號】：G40-092
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 前言7-10
• 第1章 生平及教育實踐10-17
• 1.1 生平10
• 1.2 主要實踐活動10-17
• 1.2.1 刻苦攻讀,厚積博發(fā)10-11
• 1.2.2 無私奉獻,譜寫人生11-17
• 第2章 教育思想的主要內(nèi)容17-46
• 2.1 師范教育思想17-25
• 2.1.1 提出了師范院校的使命17-20
• 2.1.2 提出了師范院校的培養(yǎng)目標(biāo)20-22
• 2.1.3 主張師范院校應(yīng)獨立設(shè)置22-23
• 2.1.4 重視師資的質(zhì)量和作用23-25
• 2.2 中學(xué)教育思想25-40
• 2.2.1 提出中學(xué)教育全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo)26-30
• 2.2.2 以學(xué)制為主進行了一系列的教學(xué)改革30-38
• 2.2.3 關(guān)注中學(xué)生性教育38-40
• 2.3 職業(yè)教育思想40-46
• 2.3.1 重視職業(yè)教育40-42
• 2.3.2 倡導(dǎo)職業(yè)指導(dǎo)42-46
• 結(jié)語46-48
• 參考文獻48-49
• 致謝49

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本文編號：370685