本文關(guān)鍵詞：教學(xué)日志與教師專業(yè)發(fā)展研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教學(xué)日志作為促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的方法已引起了廣泛關(guān)注。本文對(duì)教學(xué)日志產(chǎn)生的概念、內(nèi)涵及產(chǎn)生的背景、教學(xué)日志的基本內(nèi)容及與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行了論述,提出了從教學(xué)日志的角度促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的若干思路。
【作者單位】：
【關(guān)鍵詞】： 教學(xué)日志 教師專業(yè)發(fā)展
【分類號(hào)】：G420
【正文快照】： 教師的專業(yè)成長(zhǎng)是教師理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐探索的過(guò)程。一方面,教師要將所學(xué)的教育理論知識(shí)內(nèi)化為具體的教育教學(xué)行為;另一方面,教師又要對(duì)個(gè)體的教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行深入追問(wèn)和批判性分析,以確認(rèn)屬于自己的知識(shí),并將其轉(zhuǎn)化為個(gè)體的經(jīng)驗(yàn),并逐步形成實(shí)踐性知識(shí)。而教學(xué)日志則是幫助教

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3 李t

本文編號(hào)：370616