<正>在當(dāng)前信息化時(shí)代語(yǔ)境下,積極推進(jìn)高校學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代化信息技術(shù)的有機(jī)融合是需要高度重視的命題,這是有效促進(jìn)學(xué)科教育教學(xué)改革持續(xù)深入推進(jìn)的重要路徑,在當(dāng)前基礎(chǔ)教育教學(xué)改革背景下,已經(jīng)是學(xué)界的普遍共識(shí)。眾所周知,進(jìn)入到新世紀(jì)以來(lái),我國(guó)全面推進(jìn)宏觀層面上的教育教學(xué)改革,包含基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育以及高等教育等各個(gè)層次,注重 

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]泛在學(xué)習(xí)視閾下高職英語(yǔ)深度教學(xué)策略研究[J]. 彭志韜.  校園英語(yǔ). 2021(02)

碩士論文
[1]信息技術(shù)與初中英語(yǔ)課程整合的調(diào)查研究[D]. 李萌萌.山西師范大學(xué) 2020



本文編號(hào)：3649113