<正>《教育部關于加強新時代教育科學研究工作的意見》（以下簡稱《意見》）是新中國成立以來專門就教育科學研究工作由教育部印發(fā)的第一個規(guī)范性文件,是教育科學研究戰(zhàn)線貫徹落實黨的十九屆四中全會精神的具體行動,是努力構建新時代我國教育科學研究基本制度和治理體系的總體設計,對新時代教育科學研究工作具有重大開創(chuàng)性、全局性、基礎性意義。 

【文章來源】：教育研究. 2019,40(11)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
《意見》指明了新時代教育科學研究的指導思想和發(fā)展方向
《意見》確定了新時代教育科學研究的職能定位和重點任務
《意見》健全了新時代教育科學研究的機構體系和協(xié)同創(chuàng)新機制
《意見》提出了新時代教育科學研究的運行機制和范式方法
《意見》明確了新時代教育科學研究工作者的素質要求和能力建設
《意見》完善了新時代教育科學研究的評價方式和保障機制


【參考文獻】：
期刊論文
[1]新時代區(qū)域教育科研功能定位及其實現(xiàn)[J]. 姚玉琴,鮑冬生.  教學與管理. 2021(17)
[2]學前教育學課程思政建設[J]. 高葵芬.  大理大學學報. 2021(05)
[3]“十四五”時期天津教育科學研究發(fā)展面臨的問題與對策[J]. 耿潔,崔景頤.  天津市教科院學報. 2021(01)



本文編號：3632206