大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性的關(guān)系研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-11 17:09
目的:探討大學(xué)生手機(jī)成癮與自尊、自我同一性三者之間的關(guān)系,嘗試為大學(xué)生手機(jī)成癮這一問題解決提供一定的理論基礎(chǔ)。以期促進(jìn)大學(xué)生認(rèn)識(shí)手機(jī)過度使用的危害,改善不良行為,理性使用智能手機(jī),促進(jìn)大學(xué)生心理健康發(fā)展和社會(huì)功能的完善。方法:本研究使用大學(xué)生智能手機(jī)成癮量表、自尊量表、自我同一性測(cè)定量表對(duì)5所高校在校大學(xué)生共計(jì)1800名被試進(jìn)行問卷調(diào)查;厥諉柧1725份,剔除無(wú)效問卷188份,剩余有效問卷1537份。其中男性643人,女性894人;18周歲及以下228人,19-21周歲1198人,22周歲及以上111人;本科生958人,?粕579人。結(jié)果:(1)大學(xué)生智能手機(jī)成癮總分均值為59.78,大學(xué)生整體對(duì)智能手機(jī)的使用尚未達(dá)到成癮程度。不同專業(yè)、月均生活費(fèi)在大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向上有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。(2)大學(xué)生自尊總分均值為28.5,處于中等偏上水平。不同生源地、家庭月收入、父親文化程度和母親文化程度在大學(xué)生自尊水平上有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。(3)大學(xué)生處于同一性擴(kuò)散地位(D地位)的有1197人,占樣本總量的77.88%,處于同一性形成地位(A地位)的有61人...
【文章來(lái)源】:皖南醫(yī)學(xué)院安徽省
【文章頁(yè)數(shù)】:77 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
前言
研究材料和方法
1 研究假設(shè)
2 研究方法
3 研究對(duì)象
4 研究工具
5 數(shù)據(jù)處理分析
結(jié)果
1 大學(xué)生智能手機(jī)成癮、自尊和自我同一性的基本情況
2 不同社會(huì)人口學(xué)特征對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.1 性別對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.2 年級(jí)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.3 專業(yè)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.4 學(xué)歷對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.5 生源地對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.6 是否為獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.7 家庭月收入對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.8 月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.9 父親文化程度對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.10 母親文化程度對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
3 不同社會(huì)人口學(xué)特征對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.1 性別對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.2 年級(jí)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.3 專業(yè)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.4 學(xué)歷對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.5 生源地對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.6 是否為獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.7 家庭月收入對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.8 月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.9 父親文化程度對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.10 母親文化程度對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
4 不同社會(huì)人口學(xué)特征對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.1 性別對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.2 年級(jí)對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.3 專業(yè)對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.4 學(xué)歷對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.5 生源地對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.6 是否為獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.7 家庭月收入對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.8 月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.9 父親文化程度對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.10 母親文化程度對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
5 不同智能手機(jī)成癮傾向大學(xué)生在自尊、自我同一性上的差異
6 大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向與自尊和自我同一性的相關(guān)分析
7 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性的回歸分析
7.1 大學(xué)生自尊水平對(duì)智能手機(jī)成癮傾向的回歸分析
7.2 大學(xué)生自我同一性對(duì)智能手機(jī)成癮傾向的回歸分析
7.3 大學(xué)生自尊、自我同一性對(duì)智能手機(jī)成癮的多元線性回歸分析
討論
1 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性的總體狀況分析
1.1 大學(xué)生智能手機(jī)成癮的總體狀況
1.2 大學(xué)生自尊水平的總體狀況
1.3 大學(xué)生自我同一性的總體狀況
2 大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向在人口學(xué)變量上的差異分析
2.1 性別和年級(jí)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.2 專業(yè)和學(xué)歷對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.3 生源地和是否獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.4 家庭月收入和月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.5 父母親文化程度對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
3 大學(xué)生自尊水平在人口學(xué)變量上的差異分析
3.1 性別和年級(jí)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.2 專業(yè)和學(xué)歷對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.3 生源地和是否獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.4 家庭月收入和月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.5 父母文化程度對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
4 大學(xué)生自我同一性在人口學(xué)變量上的差異分析
4.1 性別和年級(jí)對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
4.2 專業(yè)和學(xué)歷對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
4.3 生源地和是否獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
4.4 家庭月收入和月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
4.5 父母文化程度對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
5 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性的關(guān)系分析
5.1 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊的關(guān)系分析
5.2 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自我同一性的關(guān)系分析
5.3 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性三者的關(guān)系分析
6 總結(jié)與評(píng)價(jià)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
綜述
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡(jiǎn)介及讀研期間主要科研成果
致謝
本文編號(hào):3583147
【文章來(lái)源】:皖南醫(yī)學(xué)院安徽省
【文章頁(yè)數(shù)】:77 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
前言
研究材料和方法
1 研究假設(shè)
2 研究方法
3 研究對(duì)象
4 研究工具
5 數(shù)據(jù)處理分析
結(jié)果
1 大學(xué)生智能手機(jī)成癮、自尊和自我同一性的基本情況
2 不同社會(huì)人口學(xué)特征對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.1 性別對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.2 年級(jí)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.3 專業(yè)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.4 學(xué)歷對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.5 生源地對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.6 是否為獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.7 家庭月收入對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.8 月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.9 父親文化程度對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.10 母親文化程度對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
3 不同社會(huì)人口學(xué)特征對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.1 性別對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.2 年級(jí)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.3 專業(yè)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.4 學(xué)歷對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.5 生源地對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.6 是否為獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.7 家庭月收入對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.8 月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.9 父親文化程度對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.10 母親文化程度對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
4 不同社會(huì)人口學(xué)特征對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.1 性別對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.2 年級(jí)對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.3 專業(yè)對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.4 學(xué)歷對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.5 生源地對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.6 是否為獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.7 家庭月收入對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.8 月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.9 父親文化程度對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
4.10 母親文化程度對(duì)大學(xué)生自我同一性發(fā)展?fàn)顩r的影響
5 不同智能手機(jī)成癮傾向大學(xué)生在自尊、自我同一性上的差異
6 大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向與自尊和自我同一性的相關(guān)分析
7 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性的回歸分析
7.1 大學(xué)生自尊水平對(duì)智能手機(jī)成癮傾向的回歸分析
7.2 大學(xué)生自我同一性對(duì)智能手機(jī)成癮傾向的回歸分析
7.3 大學(xué)生自尊、自我同一性對(duì)智能手機(jī)成癮的多元線性回歸分析
討論
1 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性的總體狀況分析
1.1 大學(xué)生智能手機(jī)成癮的總體狀況
1.2 大學(xué)生自尊水平的總體狀況
1.3 大學(xué)生自我同一性的總體狀況
2 大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向在人口學(xué)變量上的差異分析
2.1 性別和年級(jí)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.2 專業(yè)和學(xué)歷對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.3 生源地和是否獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.4 家庭月收入和月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
2.5 父母親文化程度對(duì)大學(xué)生智能手機(jī)成癮傾向的影響
3 大學(xué)生自尊水平在人口學(xué)變量上的差異分析
3.1 性別和年級(jí)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.2 專業(yè)和學(xué)歷對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.3 生源地和是否獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.4 家庭月收入和月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
3.5 父母文化程度對(duì)大學(xué)生自尊水平的影響
4 大學(xué)生自我同一性在人口學(xué)變量上的差異分析
4.1 性別和年級(jí)對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
4.2 專業(yè)和學(xué)歷對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
4.3 生源地和是否獨(dú)生子女對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
4.4 家庭月收入和月均生活費(fèi)對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
4.5 父母文化程度對(duì)大學(xué)生自我同一性的影響
5 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性的關(guān)系分析
5.1 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊的關(guān)系分析
5.2 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自我同一性的關(guān)系分析
5.3 大學(xué)生智能手機(jī)成癮與自尊、自我同一性三者的關(guān)系分析
6 總結(jié)與評(píng)價(jià)
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
綜述
參考文獻(xiàn)
附錄
作者簡(jiǎn)介及讀研期間主要科研成果
致謝
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