當(dāng)前,我國經(jīng)濟已步入與世界經(jīng)濟深度接軌的階段,經(jīng)濟全球化對我國教育也帶來了重大影響。中等職業(yè)學(xué)校（以下簡稱為中職）正面臨著許多新的機遇與挑戰(zhàn),中職能否在新的形勢中站穩(wěn)腳跟,關(guān)鍵就是看它能否適時、適量地培養(yǎng)出高質(zhì)量、專業(yè)化的各級各類技能型人才,而這一目標(biāo)的實現(xiàn)依賴于高質(zhì)量的課程。并且,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的迅速發(fā)展,在線教育已經(jīng)成為教育信息化應(yīng)用領(lǐng)域中不可忽視的重要力量。而職業(yè)教育作為國家教育的重要組成部分,必須緊跟時代,大力進行信息化建設(shè),通過應(yīng)用信息科技和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行內(nèi)容傳播以及方便學(xué)生快速學(xué)習(xí)。近年來,立足于地域文化的校本課程開發(fā)逐漸在各類學(xué)校展開。對于在內(nèi)蒙地區(qū)的中職學(xué)校學(xué)習(xí)旅游專業(yè)的學(xué)生來說,內(nèi)蒙旅游業(yè)的發(fā)展也提高了對旅游人才的要求。由于外國游客的增加,旅游專業(yè)的學(xué)生未來走上旅游崗位,需要具備向外國游客介紹內(nèi)蒙文化以及弘揚內(nèi)蒙文化的能力。如何了解內(nèi)蒙文化,對外傳播內(nèi)蒙文化,就需要校本課程的開發(fā)。本論文選擇了基于內(nèi)蒙地域文化的中職學(xué)校旅游英語在線校本課程設(shè)計與開發(fā)作為研究題目,在閱讀了大量文獻后,對設(shè)計開發(fā)中職旅游英語在線校本課程做了可行性分析以及學(xué)生需求分析,并對課程開發(fā)的相關(guān)理... 

【文章來源】：長春師范大學(xué)吉林省

【文章頁數(shù)】：76 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃情況統(tǒng)計

學(xué)生英語水平情況統(tǒng)計

基于內(nèi)蒙地域文化的中職學(xué)校旅游英語在線校本課程設(shè)計與開發(fā)22圖3.3學(xué)習(xí)旅游英語的目的情況統(tǒng)計調(diào)查結(jié)果顯示，明確自己未來規(guī)劃大致在旅游方向的人數(shù)比例為81%，88%的同學(xué)表示學(xué)習(xí)旅游英語是因為拓展知識以及未來工作需要，由此可以看出，多數(shù)學(xué)生迫切需要旅游英語課能夠?qū)λ麄兾磥砭蜆I(yè)有幫助，并能提高英語水平，拓展知識。根據(jù)同學(xué)們自己所反饋的英語水平情況，在課程內(nèi)容的選擇以及教學(xué)策略等方面需要選擇大部分同學(xué)能接受的知識內(nèi)容，提高課程的趣味性和適用性，提升選擇本校本課程學(xué)生的興趣。2.對學(xué)生旅游英語課學(xué)習(xí)情況調(diào)查本部分的調(diào)查以學(xué)生學(xué)習(xí)情況為中心展開，共計7個問題。調(diào)查結(jié)果如表3-4所示。


本文編號：3523598