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泰國留學(xué)生漢語“不字句”語調(diào)習(xí)得實驗研究

發(fā)布時間:2021-10-14 11:41
  本文基于語調(diào)格局理論,運用語音實驗的方法,對泰國留學(xué)生習(xí)得漢語“不”字句語調(diào)進行了聲學(xué)分析,具體考察了泰國留中級、高級兩個不同學(xué)習(xí)水平學(xué)生所發(fā)漢語“不”字句的起伏度、停延率、音量比三個參量的表現(xiàn),觀察到中級、高級兩個不同學(xué)習(xí)水平的留學(xué)生習(xí)得漢語“不”字句語調(diào)的動態(tài)過程,分析了泰國留學(xué)生漢語“不”字句語調(diào)習(xí)得的特點和存在的偏誤。全文共分六章:第一章,緒論。闡述了選題、研究背景、理論基礎(chǔ)以及研究內(nèi)容和方法。第二章,實驗說明。包括實驗任務(wù)、實驗對象、實驗材料和實驗過程等。第三、四、五章是實驗結(jié)果分析,系統(tǒng)比較了漢泰語肯定句和“不”字句語調(diào)特征。第六章,實驗小結(jié)以及相關(guān)度的匹配計算。第七章,根據(jù)研究結(jié)果提出對泰國留學(xué)生漢語語調(diào)教學(xué)的建議。第八章,結(jié)論。本文的主要結(jié)論是:泰國留學(xué)生“不”字句語調(diào)的習(xí)得有一定的從語調(diào)的發(fā)展來看,泰國留學(xué)生的發(fā)音能力在起伏度、停延率、音量比三個參數(shù)內(nèi)部都有各自的動態(tài)發(fā)展軌跡。不同漢語水平的泰國留學(xué)生在學(xué)習(xí)漢語的不同階段所表現(xiàn)出來的特征是不同的。具體表現(xiàn)為“不”字否定句的音高表現(xiàn)上,泰國不同等級的留學(xué)生普遍無法達到漢語母語者的音高水平。音長走勢中泰留學(xué)生“不”字句句首... 

【文章來源】:天津師范大學(xué)天津市

【文章頁數(shù)】:66 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

泰國留學(xué)生漢語“不字句”語調(diào)習(xí)得實驗研究


泰國中級漢語圖3-3為中級漢語水平2位男生、2位女

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15低,最小值出現(xiàn)在句末詞尾字。從下線來看,最大值出現(xiàn)在句首詞首字,為28%,最小值出現(xiàn)在句中詞尾字和句末詞首字,均為0%?傮w上可以看出,泰國中級漢語學(xué)習(xí)者的調(diào)域跨度值變化不大,四名同學(xué)跨度值一致,上線最大值均為100%,下線最小值均為0%。從整體起伏度上看,大部分發(fā)音人都有音高下傾的趨勢。從詞調(diào)域上看,泰國男生句首詞、句中詞從字調(diào)域上看,首字的調(diào)域上線值均偏大,末字的調(diào)域下線值均為最小值0%,字調(diào)域呈現(xiàn)出高-低-高-低的態(tài)勢。從性別來看,泰國男生調(diào)域跨度比泰國女生跨度小,調(diào)域較窄。泰國男生調(diào)域上線值普遍比泰國女生低,下線值普遍比泰國女生高。因此,可以看出泰國漢語中級水平兩名男生兩名女生參照句的漢語發(fā)音語調(diào)在音高上的表現(xiàn)有一定的一致性。3.2.2通過HSK4級中級組泰國留學(xué)生“不”字句調(diào)域圖圖3-4泰國中級漢語水平“不”字句起伏度格局圖在圖3-4泰國中級漢語水平留學(xué)生“不”字句起伏度格局圖中,發(fā)音人TM1,在句調(diào)域方面,可以看出其整體的起伏跨度是比較大的。從詞調(diào)域來看,大致呈現(xiàn)出寬-窄-寬

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17圖3-5泰國高級漢語水平參照句起伏度格局圖在圖3-5泰國高級漢語水平參照句(肯定句)起伏度格局圖中,發(fā)音人TM3,整體調(diào)域跨度值為100%。在詞調(diào)域中,大致呈現(xiàn)出從高到低的態(tài)勢。從上線來看,詞調(diào)域最大值出現(xiàn)在句中詞上線,為100%,最小值出現(xiàn)在句末詞上線,為89%。從下線來看,詞調(diào)域最大值出現(xiàn)在句首詞上線,為13%,最小值出現(xiàn)在句末詞下線,為0%。詞調(diào)域跨度呈現(xiàn)出由窄到寬的態(tài)勢,句首詞、句中詞、句末詞跨度值分別為84%,90%,89%。從字調(diào)域上看,呈現(xiàn)出高-低-高-低的態(tài)勢,最大值出現(xiàn)在句中詞首字上線,最小值出現(xiàn)在句末詞尾字下線。發(fā)音人TM4起伏度格局圖中,整體調(diào)域跨度值為100%。在詞調(diào)域中,從上線來看,最大值為100%,最小值為85%,呈現(xiàn)出由高到低的態(tài)勢,從下線來看,最大值為8%,最小值為0%。詞調(diào)域整體由寬變窄。句首詞、句中詞、句末詞跨度值分別為100%,88%,85%。在字調(diào)域中,從上線來看,呈現(xiàn)出較明顯的高-低-高-低的起伏趨勢。最大值為句首詞上線,調(diào)域值為100%,最小值為句末詞上線,調(diào)域值為65%。發(fā)音人TW3和TW4起伏度格局圖中,句調(diào)域整體調(diào)域跨度值為100%,跨度呈現(xiàn)出由窄到寬的態(tài)勢。在詞調(diào)域中,從上線來看,均表現(xiàn)為低-高-低的趨勢,句中詞調(diào)域最高,均為100%,句首詞和句末詞調(diào)域相對較低。TW3句首詞調(diào)域上線高于TW4句首詞上線,TW3句尾詞下線低于TM4句尾詞下線。從下線來看,最大值均出現(xiàn)在句首詞下線,為20%和21%,最小值均出現(xiàn)在句末詞下線,為0%,詞調(diào)域整體由窄變寬。在字調(diào)域中,TM3字調(diào)域整體起伏度較大,TM4字調(diào)域整體起伏度較小,最大值均在句中詞首字上線,為100%,最小值均出現(xiàn)在句末詞尾字下線,為0%。從整體上看,高級程度的泰國漢語學(xué)習(xí)者調(diào)域起伏度趨勢較為相似,大致呈現(xiàn)出?

【參考文獻】:
期刊論文
[1]“不”字句否定焦點的韻律表現(xiàn)[J]. 時秀娟.  南開語言學(xué)刊. 2018(01)
[2]泰國學(xué)生漢語陳述句語調(diào)的音量比研究[J]. 閻錦婷.  河北北方學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版). 2016(02)
[3]漢語普通話語調(diào)的韻律匹配[J]. 石林,溫寶瑩,謝郴偉.  南開語言學(xué)刊. 2015(02)
[4]“洋腔洋調(diào)”初探——美國學(xué)生漢語語調(diào)習(xí)得[J]. 石林,溫寶瑩.  南開語言學(xué)刊. 2012(01)
[5]漢語普通話陳述句語調(diào)的起伏度[J]. 石鋒,王萍,梁磊.  南開語言學(xué)刊. 2009(02)
[6]趙元任先生對漢語語調(diào)研究的貢獻[J]. 曹文.  世界漢語教學(xué). 2007(04)
[7]實驗音系學(xué)與漢語語音分析[J]. 石鋒.  南開語言學(xué)刊. 2006(02)
[8]漢語語調(diào)與聲調(diào)[J]. 林茂燦.  語言文字應(yīng)用. 2004(03)
[9]漢語聲調(diào)與語調(diào)的關(guān)系[J]. 曹劍芬.  中國語文. 2002(03)
[10]“不”和“沒”否定結(jié)構(gòu)的習(xí)得過程[J]. 王建勤.  世界漢語教學(xué). 1997(03)

碩士論文
[1]從漢泰語言語音系統(tǒng)對比看泰國學(xué)生漢語語音習(xí)得偏誤[D]. 曹青.西安外國語大學(xué) 2013



本文編號:3436089

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