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在線學習系統(tǒng)即時通訊工具使用意愿影響因素研究

發(fā)布時間:2021-08-22 02:11
  教育信息化背景下,在線學習系統(tǒng)在教育領域發(fā)揮越來越大作用的同時也在向多元化方向演進。近年來,在線學習系統(tǒng)受到國內外教育領域各種機構的歡迎,而在線學習系統(tǒng)即時通訊工具(Online Learning System Instant Messaging Tool,OLSIMT)作為其內置的社交工具也逐漸擁有一定規(guī)模的用戶市場。同樣作為交互工具,擁有廣大用戶基礎的社交媒體在教育領域內大面積普及,用戶使用率高。相比之下,OLSIMT高普及率、低使用率現(xiàn)象顯著。OLSIMT在教育領域內的作用不容小覷。就目前來說,它能夠為不同教學場景下的師生提供交互功能,適應教學模式的轉變。從長遠來看,未來教育必將朝著終身學習的方向發(fā)展,而借助OLSIMT打造的個人學習環(huán)境則是該終極目標實現(xiàn)的重要工具。特別是在2020年,這個全球疫情爆發(fā)的特殊時期,OLSIMT在遠程教育、線上教育中的重要地位愈發(fā)明顯。在上述背景下,本研究以師大云課堂在線教學平臺中的即時通訊工具為研究對象,試圖找到影響用戶持續(xù)使用OLSIMT的因素,并提出優(yōu)化策略。研究使用文獻研究法獲取大量中英文文獻,結合云課堂即時通訊工具“聊聊”的特點,確定影響... 

【文章來源】:華中師范大學湖北省 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:63 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

在線學習系統(tǒng)即時通訊工具使用意愿影響因素研究


圖2???1?Shannon&Weaver通訊系統(tǒng)模型??(2)?Mason信息影響理論??

模型圖,信息系統(tǒng),模型


S貞士學位論文??MASTER'S?THESIS????I???I??系統(tǒng)質m|_a!?I使川|_t4??????。?1]?[I?Ij個人影組織影_??faBMSf-vf?1/???I???I??!?I??圖2.2?D&M信息系統(tǒng)成功模型??2.1丄3新信息系統(tǒng)成功模型??D&M信息系統(tǒng)成功模型自提出以來就被國內外大量學者運用到他們的研宄??中。從1992年到1999年期間共有160篇涉及D&M模型的論文。不可否認該模??型推動了信息系統(tǒng)評估領域的研究發(fā)展。隨著學者更加深入的研究,也有不少學??者指出模型中的疑問并進行改正,也有研宄者對模型進行創(chuàng)新。其中有Seddon??提出的信息系統(tǒng)成功模型[19]、DeLone&McLean更新后的信息系統(tǒng)成功模型、??Jennex?的?Organizational?Memory?Information?Systems?(?OMIS?)成功模型網(wǎng)和??Hirschheim提出的信息系統(tǒng)評估框架,該框架分為效率、效力和理解力三個層次??[21],要數(shù)前兩個模型在信息系統(tǒng)領域內的研宄中的應用最為廣泛,作用最大。??(1)?Seddon信息系統(tǒng)成功模型??從D&M信息系統(tǒng)成功模型提出以來,學術界涌現(xiàn)了大量相關領域的研宄。??其中很多實證研宄表明該模型還需要不斷的修改、完善。1994年,Seddon在深入??研宄后,提出了其對D&M模型的修改意見。他認為模型中“系統(tǒng)使用”在信息??系統(tǒng)評估過程中是過程變量,該變量不足以作為影響信息系統(tǒng)成功的關鍵變量,??并提出用“有用性”來代替該變量。模型中路徑關系需要做出修正,“有用性”??取代原來“系統(tǒng)使用”的位置

模型圖,信息系統(tǒng),模型,凈收益


y??息系統(tǒng)凈收益一?J^S|;荇.一信思系統(tǒng)后的影噴(無??的恥??U乂鍛H仂)論結果是好是壞}??V???J??'反饋(用子?i規(guī)察、個人經(jīng)驗和??修_訂_望)?+來自他人的報吿??I?I.信息和系i丨2.H系統(tǒng)鈕I?「H也??i統(tǒng)質M評估丨;丨丨丨凈收益總體丨丨統(tǒng)使用凈收益I??!?丨丨感知評詁?。涸u佔?;??組織?|!??I信息質用戶滿意?,!???1;?1>?|?rrrl?社會?|丨??!?」L……」:?」??????^言息系統(tǒng)成功模型??圖2.3Seddon信息系統(tǒng)成功模型??(2)更正后的D&M信息系統(tǒng)成功模型??自1992年以來,Delone和Me丨ean并沒有停止對信息系統(tǒng)成功模型的研究。??終于在融合他人的研宄結果、參考其他學者的建議后,兩人于2003年對模型存??在的問題進行了修正,提出了修正的D&M信息系統(tǒng)成功模型,如下圖2.4所示。??信息質量?f??____r\?、?使用??(使用的窓愿)lx??系統(tǒng)質s?j?|?〉凈收益????m戶滿i?\??服務質a?j??圖2.4修正后的D&M信息系統(tǒng)成功模型??新模型對變量和變量之間的關系進行了重新定義,既保留了原有模型中的三??個變量,也引入了其他變量,并作出下面的幾點修改。??1)引入了服務質量。在模型前期,服務質量并沒有進入研宄者的視野。但是??隨著研宄的深入和技術的發(fā)展,服務質量作為衡量信息系統(tǒng)提供的所有服務支持??的評價指標,它在信息系統(tǒng)成功模型的評價中的作用日漸重要。Pitt等學者表示??在信息系統(tǒng)評估模型中,服務質量是不可或缺的關鍵變量,該變量連同信息質量、??系統(tǒng)質量一起保證


本文編號:3356788

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