優(yōu)秀影視作品進(jìn)入學(xué)校當(dāng)然重要,但研究圖像的特性及其作用于人的基本機(jī)制則更為重要。我們這個(gè)時(shí)代可謂圖滿天下,整個(gè)世界就是一塊大屏幕,在屏幕環(huán)境下生活的孩子也成了"屏幕少年"。圖像大行其道,既有技術(shù)的原因,也有人性的根源,無論從個(gè)體還是人類來看,圖滿天下實(shí)際上只是一種"復(fù)古"或"返童"。圖像是有"欲望"的,能夠?qū)θ颂岢鲆?即抓住人的注意力、直接作用于人、具有超強(qiáng)的說服力。面對(duì)圖像的要求,教育必須作出回應(yīng),包括改變圖像態(tài)度,既教識(shí)字也教讀圖,充分利用圖像的說服力,培養(yǎng)圖像時(shí)代的"關(guān)鍵德性"等。 

【文章來源】：中國(guó)教育學(xué)刊. 2019,(12)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：7 頁(yè)


本文編號(hào)：3338007