發(fā)布時(shí)間：2021-07-11 07:53

　　目的:了解某校護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生的情緒智力、壓力知覺及適應(yīng)性現(xiàn)狀,探討三者的相關(guān)關(guān)系,分析壓力知覺在情緒智力對適應(yīng)性的影響中是否起中介作用,為護(hù)理教育事業(yè)的發(fā)展提供依據(jù)。方法:使用單純隨機(jī)抽樣法抽取長春市某高校270名護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生。調(diào)查工具為一般資料問卷、情緒智力量表、中文版壓力知覺量表及大學(xué)生適應(yīng)性量表。結(jié)果:1.護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生情緒智力呈中等偏上水平（3.63±0.47）,年齡、所在年級(jí)、母親職業(yè)、主要照顧者文化水平、做兼職的次數(shù)對情緒智力有影響;壓力知覺呈中等偏低水平（2.84±0.42）,主要照顧者文化水平和就讀護(hù)理專業(yè)的理由對壓力知覺有影響;適應(yīng)性呈中等偏上水平（3.48±0.51）,子女類型、所在年級(jí)、參加學(xué)校社團(tuán)的數(shù)目、參加學(xué)校組織活動(dòng)的次數(shù)以及就讀護(hù)理專業(yè)理由對適應(yīng)性有影響。2.多元回歸分析顯示:情緒智力的影響因素為所在年級(jí);壓力知覺的影響因素為主要照顧者文化水平;適應(yīng)性的影響因素依次為參加學(xué)校社團(tuán)的數(shù)目、所在年級(jí)、子女類型。3.情緒智力與壓力知覺呈負(fù)相關(guān)（r=-0.246）,情緒智力與適應(yīng)性呈正相關(guān)（r=0.467）,壓力知覺與適應(yīng)性呈負(fù)相關(guān)（r=-0.519）。4.壓力... 

【文章來源】：長春中醫(yī)藥大學(xué)吉林省

【文章頁數(shù)】：72 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

情緒智力、壓力知覺與適應(yīng)性的概念框架圖

長春中醫(yī)藥大學(xué)2020屆碩士學(xué)位論文36圖2中介效應(yīng)示意圖從圖2中可以看出，研究中介變量會(huì)依次分析X對Y，M對Y，以及X與M對Y的回歸影響關(guān)系，即形成三個(gè)回歸模型，將本研究因素帶入模型，即如圖3：圖3中介效應(yīng)檢驗(yàn)?zāi)Ｐ驼f明在研究方法上，第一步將數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化處理，第二步采用分層回歸分析形成模型，結(jié)果如表27:表27分層回歸分析結(jié)果模型模型1模型2模型3YYMB標(biāo)準(zhǔn)誤tB標(biāo)準(zhǔn)誤tB標(biāo)準(zhǔn)誤t常數(shù)0.0000.0550.0000.0000.0490.0000.0000.0600.000X0.467**0.0558.461**0.362**0.0507.180**-0.246**0.061-4.063**M-0.430**0.050-8.547**R平方0.2190.3930.061調(diào)整R平方0.2150.3880.057F值71.586**82.389**16.508**△R平方0.2190.1740.061△F值71.586**73.045**16.508**注：**P<0.01。第三步進(jìn)行中介效應(yīng)檢驗(yàn)，首先檢查模型1中系數(shù)c值是否顯著，此研究中情緒智力(X)c適應(yīng)性(Y)情緒智力(X)適應(yīng)性(Y)壓力知覺(M)abc"e1e3e2模型1:Y=cX+e1模型2:Y=c"X+bM+e2模型3:M=aX+e3

長春中醫(yī)藥大學(xué)2020屆碩士學(xué)位論文37c=0.467（p<0.01），結(jié)果顯著，則進(jìn)行模型2中系數(shù)b與模型3中系數(shù)a的檢驗(yàn)，此研究中，b=-0.430（p<0.01）、a=-0.246（p<0.01），結(jié)果顯著，則進(jìn)行模型2中系數(shù)c’的檢驗(yàn)，結(jié)果c’=0.362（p<0.01），結(jié)果顯著，說明壓力知覺在情緒智力與適應(yīng)性之間起部分中介作用，中介效應(yīng)占總效應(yīng)的22.65%（ab/c）。具體檢驗(yàn)程序如圖4。圖4中介效應(yīng)檢驗(yàn)步驟

【參考文獻(xiàn)】：
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博士論文
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碩士論文
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[8]本科護(hù)生職業(yè)成熟度與歸因方式、適應(yīng)性、未來時(shí)間洞察力的相關(guān)性研究[D]. 楊柳.山東大學(xué) 2013
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